Особливості працевлаштування неповнолітніх

            ______________ (дата)                                                                      ______________ (клас)                                                           

                                                                     Урок №

      Тема: Особливості працевлаштування неповнолітніх

Мета:

      Навчальна:

•          Сформувати уявлення про права та гарантії неповнолітніх;
•          Ознайомити учнів з умовами працевлаштування неповнолітніх;
•          Пояснити вікові обмеження.

 

Розвивальна:

•          Розвивати правове мислення;
•          Формувати вміння аналізувати ситуації;
•          Розвивати навички роботи з нормативною інформацією.

Виховна:

•          Формувати  повагу до законів України;
•          Виховувати відповідальність за власні права.

Навчальні ресурси: підручник, презентація, схема «З якого віку можна працювати?», картки «Так/Ні», роздатковий матеріал.

Тип уроку: засвоєння нових знань , практична робота.

Хід уроку

1. Організаційний момент (3хвилини)

Привітання (Доброго дня, діти. Я рада бачити вас сьогодні на уроці такими усміхненими та здоровими. Я бажаю всім вам успіхів на нашому уроці. Будьте чемні, уважні, активні. До роботи!).

 

•          Позитивне налаштування на урок (вправа «Криголами»).

•          Перевірка готовності до уроку.

2. Актуалізація знань (5 хвилин).

Бесіда:

•          Хто такі неповнолітні?
•          З якого віку в Україні можна працювати?

 

• Висновок вчителя: Неповнолітні особи – особи до 18 років. Працювати можна з 16 років, а з дозволу батьків, в окремих випадках з 14-15 років..

 

3. Вивчення нового матеріалу (14 хвилин).

Пояснення вчителя

       3. 1.З якого віку можна працювати.

- 16 років – загальне правило

- 15 років – за згодою одного з батьків.

- 14 років – для легкої роботи у вільний від навчання час.

3.2. Які документи потрібні?

-  Паспорт

-  Ідентифікаційний код

-  Згода одного з батьків (для 14-15 років)

- Медична довідка (для неповнолітніх обов’язкова)

 

3.3.Особливості праці неповнолітніх

Заборонено!

•          Важкі роботи
•          Робота у шкідливих умовах
•           

3.4. Робочий час

- 16-18 років – 36 годин на тиждень

- 15-16 років – до 24 годин на тиждень

(Порівняти з дорослими – 40 годин)

 

3.5. Відпустка

- 31 календарний день

- у зручний для неповнолітнього час

 

Проведення хвилинки відпочинку (руханки) (3 хвилини)

Раз, два, три, чотири, п’ять —

Будем ми відпочивать:__

Підніміться всі швиденько,

Усміхніться веселенько,

Помахайте ви руками

І потупайте ногами.

Уперед, назад пройдіться,

Знову весело всміхніться.

Трішечки поприсідайте

І знову працювати починайте!

 

4.  Практична частина ( 14 хвилин).

•          Вправа  «Так чи Ні».

1. 14 річний учень може працювати у ночі?  (Ні)
2. 15 річний може працювати без згоди батьків ? (Ні) 
3. Неповнолітній має довшу відпустку? (Так)

•          Завдання  «Ситуаційна вправа»

16-річному учню пропонують працювати 8 годин щодня.

•          Чи законно це?
•          Яке правило порушено? (перевищення тривалості робочого часу)
•          Робота з підручником. Читання с. 112-113.

5.Закріплення знань (5 хвилин)

Вправа «Закінчи речення»:

•          Неповолітні – це особи до … років.
•          З 16 років можна працювати … годин.
•          Неповолітнім заборонено працювати … .

   Завдання 1, 2.с. 114 у підручнику

6.Підсумок уроку  ( 3 хвилини)

Обговорення:

•          Чому держава захищає працю неповнолітніх?
•          Чи важливо знати свої трудові права?

Рефлексія

Метод «Світлофор» 

•          Зелений  - зрозумів
•          Жовтий – було складно
•          Червоний - не зрозумів

(Короткі відповіді учнів)

 

7.Оцінювання учнів.

8.Домашнє завдання.

Повторити с. 112-114. Скласти пам’ятку «Особливості працевлаштування неповнолітніх».