П’ятикласники в позаурочний час: захоплення,умови формування творчих здібностей, перспективи.Співпраця «Учитель-учень».Перші кроки щодо порозуміння

П’ятикласники в позаурочний час: захоплення,умови формування творчих здібностей, перспективи. Співпраця «Учитель-учень». Перші кроки щодо порозуміння

5-Б клас

Я ,як класний керівник 5-Б класу,в системі своєї виховної діяльності намагаюся бути творчою особистістю,здатної до організації. Працюючи з класом третій місяць зрозуміла, що з моїми учнями потрібно бути компетентним, креативним, ініціативним і найголовніше активним вчителем. *

Вчитель має бути і наставником, і помічником, і другом, який допоможе дитині набути не тільки знання про навколишній світ,оволодіти уміннями і навичками, а й допоможе розкрити і проявити свої здібності,відчути себе самостійною,творчою особистістю,яка здатна змінити світ. *

Намагаюся створювати сприятливі умови для виявлення творчих та фізичних здібностей учнів. Ефективність моєї роботи,як класного керівника визначається освітнім процесом,який забезпечує розвиток творчих здібностей кожної дитини ,шляхом формування ключових компетентностей учнів *

Для реалізації своєї проблеми я проводжу виховні заходи у різноманітних формах: години спілкування,круглі столи,флешмоби, вікторини,ситуативні ігри,акції. Зокрема протягом вересня –листопада провели: флешмоб «Ми за мир на планеті Земля» соціальний відеоролик СТОПБУЛІНГ челендж «Дякую що живий» флешмоб “Рівненщина без насильства” заняття з елементами тренінгу «ПРОТИДІЯ БУЛІНГУ В ДИТЯЧОМУ СЕРЕДОВИЩІ» *

вправа тимбілдингу «А що в корзині» розвиваюче занняття «Перший раз у п’ятий клас» п’ятихвилинка «Екологія душі» акція «Школа –наш дім» *

створення леп буків «Твоя безпека», «У серці назавжди. Бабин Яр», акція “Монетки дітям” тренінг «Твої життєві цінності»

відео хвилинка «Особиста гідність» гра-подорож «Світова книга прав дитини»

Класний колектив 5-Б класу можна охарактеризувати як колектив активних, цілеспрямованих, організованих учнів. Всі діти приймають активну участь у всіх позаурочних заходах,які проходять у нашому класі та у школі. У дітей є спільні колективні інтереси. При виконанні спільної справи більшість членів учнівського колективу виявляють щиру зацікавленість,допомагають,беруть активну участь. Також є діти,які відвідують Дубровицьку музичну школу.До позаурочної роботи та класних справ залучаю батьків. Під час усіх виховних заходів у здобувачів освіти формуються відносини співробітництва,взаємодопомоги,сприяють розвитку загальнолюдських цінностей.

Головне моє завдання – виявляти творчі здібності кожного учня і створювати всі умови для їх розвитку.

Більше фотографій,відео можна переглянути : http://dvorak.pp.ua/ https://www.facebook.com/?ref=tn_tnmn https://www.instagram.com/?hl=ru https://www.youtube.com/channel/UCz099i9y-On8tpgzMoBiP3g

Нам, класним керівникам, довіряють найдорожче – дітей, нашу надію, наше майбутнє. Саме ми виховуємо із дітей майбутніх повноцінних членів суспільства. Кожен вчитель, і я особисто, намагаюсь вселяти дітям віру у власні сили, розвивати самостійність та ініціативу, спонукати до творчої праці, аби не зникло бажання щоразу піднятись на сходинку вище.

Дякую за увагу