Перший урок."Це наше і це-твоє!"

Перший урок 2016 рік

Тема: Це – наше і це – твоє!

Мета: розширити і уточнити уявлення учнів про школу; вчити дітей вмінню  слухати, розуміти вчителя, однокласників; виявляти увагу до рідних; сприяти згуртуванню дитячого колективу, виховувати почуття відповідальності; розширювати кругозір учнів; розвивати увагу, монологічне мовлення, уміння словом, піснею висловлювати теплі почуття; виховувати товариськість, доброту, взаєморозуміння, щирість і щедрість душі, чуйність, доброту, милосердя, любов і повагу до старших, шанобливе ставлення до державного майна; викликати інтерес і повагу до національних традицій та природи рідного краю та українського народу.

 ОБЛАДНАННЯ:Таблиці «Моя країна Україна», «Київ – столиця України»,квітка пізнання(квітка-семицвітка), мікрофон, магнітофон, диск шкільних пісень та пісні Аліни Гросу, аркуші для роботи в парах,предметні малюнки для ігор,фломастери.                                                                                              

Хід уроку

1. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ І НАВИЧОК.

Вчитель 

Любі діти! Дорогі батьки, гості, запрошені!

Наш спільний дім – єдина Україна,

Сьогодні всіх дітей скликає на урок.

Щаслива буде хай кожнісінька дитина

І впевнено в науку робить крок!

 Сьогодні свято радістю багате.

Сьогодні ви, шановні мами й тата,

Діток своїх веселих та завзятих

До школи вперше дружно привели.

 Тож, як ведеться, хочу всіх вас привітати,

За нашим українським звичаєм буду Вас зустрічати.

Дарую хліб і сіль, всім на добро,

Щоб в класі тільки щастя в нас було.

Вчитель. Дорогі першокласники ось і закінчилося тепле і ласкаве літо. Настав вересень. І шкільний дзвоник покликав вас до праці.

І ось ви в школі. Це наш клас.

Ви всі прийшли сюди учитись.

Життя цікаве буде в нас,

Лиш треба добре потрудитись,

Бо тільки праця все дає

Знання,уміння й інше диво!

Коли ж у тебе все це є,

То ти зростатимеш щасливо.

Продовж усього уроку нас будуть супроводжувати слова відомої української письменниці Лесі Українки.

Дитино, глянь навкруг,яка твоя земля:

Красива,дивовижна і єдина.

Усе тут дороге: ліс, гори і поля,

Бо це Вітчизна наша - Україна!

Темою сьогоднішнього уроку стануть такі слова: Це – наше і це – твоє!

Урок на цю тему оголошується відкритим.

Звучить гімн України

Дорогі батьки,дідусі,бабусі,гості давайте хвилиною мочання пом’янемо тих хто боронив державні кордони на Сході України. Чий батько,чи мати не змогли прийти на 1 вересня до свого синочка чи донечки.

Звучить хвилина мовчання.

Давайте оплесками привітаємо героя АТО,який перебував на сході України Палійчука Андрія Леонідовича, який присутній у нас з вами на уроці. 

-Андрій Леонідович розкажіть коротко про те. що відбувалося на сході коли ви там перебували.

-Можливо у Вас там трапилася ,якась цікава історія розкажіть нашим майбутнім козакам про неї.

-  Вас є якісь поради нашим першокласникам.

- Андрій Леонідович,що ви би побажали наші країні в першу чергу.

• Діти скажіть в якій країні ми живемо? (Україні)
• Учні погляньте на дошку. Що зображено? (Сонечко)
• Якого кольору наше сонечко? (Жовтого)
• Скажіть вам подобається сонечко? (Так)
• Діти подивіться уважніше чого ще  не вистачає сонечку? (Проміньчиків)
• А для того ,щоб сонечко стало кращим ви подаруєте йому промінчики.
• Але у нас як ви вже помітили два сонечка доросле та дитяче. Зараз дітки ви обводити свої долоньки на аркуші паперу,вирізаєте та розфарбовуєте кольоровими олівцями.
• Батьки ви також обводите свої долоньки на аркуші паперу,вирізаєте та розфарбовуєте акварельними фарбами. На кожному пальчику у свої долоньки ви маєте написати чого ви бажаєте наші Україні.

Звучить пісня »Україна - це моя земля»

-Учні покажіть свої долоньки усім. Вони прекрасні,неповторні,як і ви. Зараз по черзі прикріпіть свої долоньки- промінчики до сонечка.

-Батьки ви також по черзі зачитуєте свої побажання Україні та прикріплюєте свої долоньки- промінчики до сонечка.

-Учні та батьки саме завдяки вашій спільній,наполегливій праці сонечко засяяло. І воно хоче радіти кожному вашому дню в школі і освітлювати вашу шкільну доріжку.

-Діти давайте порівняємо чиї промінчики на сонечках є красивіші.

Сьогодні у класі дуже багато квітів. Вони додають усім святкового настрою. І на дошці у нас теж була чарівна квітка – семицвітка – КВІТКА ПІЗНАННЯ. Та поки ми були на лінійці, вітерець-пустунець розвіяв усі пелюсточки. Щоб повернути їх, треба виконати різні завдання. Діти, допоможемо квітці-семицвітці?.

Ось перша пелюстка.

1 пелюстка. 1.Очікуванні результати продовж навчання в 1 класі.

- Шановні батьки,запишіть на листках чого ви очікуєте,випроводивши свою дитину в школу. Наприкінці 1 класу ми з вами повернемося до наших очікувань,і якщо вони справдилися,то будемо усі дружно крокувати шкільним життям,а якщо ні то будемо разом міркувати чого ж так сталося.

         -Діти ,а поки батьки працюють ми з вами трішки відпочинемо.

          Відгадайте з якої це казки?

-   А півник тим часом замісив тісто,приніс дрова,розпалив у печі,а мишенята танцюють та в ігри

грають (Колосок)

 -     Кізонько моя мила,Кізонько моя люба,чи ти пила,чи ти їла? (Коза-Дереза)

 -     Не їж мене,я тобі пісеньку заспіваю. (Колобок)

-      От котик почув Півника,прибіг,забрав його у Лисички і поніс додому. (Котик та Півник)

-      Я мишка-Шкряботушка,Жабка- скрекотушка, Зайчик – побігайчик. А ти хто така? (Рукавичка)

     Гарно справилися із завданням.

Першу пелюстку прикріпляємо.

2 пелюстка. 2.Кожен учень разом з батьками має виготовити державний прапор та герб. (герб я роздаю ви тільки його розфарбовуєте,вирізаєте і приклеюєте, ось зразок виготовленого прапора та герба)

Треба гарно працювати, щоб усі завдання відгадати.

Пісня «За вроду дякую батькам»

Другу пелюстку прикріпляємо.

3 пелюстка.

Намалювати малюнок свого улюбленого краю в селі та коротко розповісти про нього.

 Робота також колективна працюють батьки разом з дітьми. Коли закінчили малювати коротко виходити на клас і розповідаєте про улюблений край в селі.

Пісня »Це край де я родилась і живу»

Третю пелюстку прикріпляємо.

4 пелюстка. ГРА «МІКРОФОН» В ЯКИХ КУТОЧКА України ви побували.

Четверту пелюстку прикріпляємо.

5 пелюстка. А зараз кожен з вас подумає, і скаже заповітні та щирі слова про Україну

П’яту пелюстку прикріпляємо.

6 пелюстка.

Що Вам найбільше запам’яталося на уроці.

Шосту пелюстку прикріпляємо

 7 пелюстка. ДАЄ ЗАВДАННЯ РОЗФАРБУВАТИ УКРАЇНКУ І УКРАЇНЦЯ ЯСКРАВИМИ КОЛЬОРАМИ.

Сьому пелюстку прикріпляємо

 3.ПІДСУМОК УРОКУ

Ми працювали дружно і впевнено, тому змогли повернути пелюстки квітці-семицвітці. Сподіваюсь, що ваші оченята будуть сяяти радістю пізнання щодня.

Дорогі усі присутні на нашім уроці зараз давайте зробимо коло єднання та станемо великою дружньою родиною.

УРОК НА ТЕМУ »Це наше,це твоє» закінчено.