Підготовка до контрольної роботи

Тема: Підготовка до контрольної роботи.

Мета: узагальнити знання з вивчених тем; розвивати логічне мислення, увагу, кмітливість.

Обладнання: індивідуальні картки

Хід уроку

І. Організаційний момент

ІІ. Повідомлення теми та мети уроку

На сьогоднішньому уроці ми з вами закріпимо раніше вивчений матеріал. Будемо розв’язувати приклади та задачі, застосовуючи дію додавання та віднімання трицифрових чисел.

ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу

Завдання 1.

Математичний диктант

Записати числа.

7сот., 5дес., 3од.;   4сот., 8дес.;   1сот., 5од.;   3дес., 6од.;  9сот.,  3дес., 1од.; 

 7од. ІІІ розряду, 5од. І розряду;   2од. ІІІ розряду, 4од. ІІ розряду.

Завдання 2

Розв’ язати приклади

345 + 357                 784 – 347               136 + 684                573 – 285

854 – 365 + 163                          728 – (346 + 147)

Завдання 3

Робрта над задачею

У шкільній бібліотеці в одній шафі 160 книжок, у другій – на 70 книжок менше, а в третій стільки, скільки в першій та другій разом. Скільки книжок у третій шафі?

1). 160 – 70 = 90 (кн.) – у другій шафі;

2). 160 + 90 = 250 (кн.) – у третій шафі.

Завдання 4

Перше число 9, друге на 4 менше від нього, а третє у 7 разів більше від другого. Знайдіть третє  число.

1). 9 – 4 = 5 – друге число;

2). 5 ∙ 7 = 35 – третє число.

Завдання 5

Розв’язати рівняння

Х + 453 = 873

Х – 327 = 583

348 + Х = 677

Завдання 6

Розв’язати задачу

У трьох однакових ящиках 21 кг лимонів. Яблук у кожному ящику на 3 кг менше, ніж лимонів. Скільки кілограмів яблук у 8 таких ящиках?

1). 21 : 3 = 7 (кг) – лимонів у 1 ящику;

2). 7 – 3 = 4 (кг) – яблук у 1 ящику;

3). 3 ∙ 8 = 24 (кг) – яблук у 8 ящиках.