Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення. Способи вираження підмета та присудка. Тире між підметом та присудком

27 жовтня Класна робота Підмет і присудок як головні члени двоскладного речення. Способи вираження підмета та присудка. Тире між підметом та присудком

Мета: поглибити знання учнів про поділ членів речення на головні та другорядні, граматичну основу; ознайомити школярів зі способами вираження підмета; формувати вміння знаходити в реченні граматичну основу, складати речення,у яких би підмет виражався різними способами; розвивати зв'язне мовлення, логічне мислення; виховувати у восьмикласників любов до рідної мови, естетичний смак до краси слова.

Двоскладне речення Це речення, яке має два головних члени — підмет і присудок, які ще називаються граматичною основою, синтаксичним центром

Додаток Члени речення Другорядні Головні Підмет Присудок Означення Обставина

Підмет головний член речення Предмет Хто? Що? Простий (одиничний) Складений Фразеологізми, словосполучення: Іменник + іменник (числівник) Іменник у Н.в. або інша частина мови в значенні іменника; неозначена форма дієслова

особу як суб’єкт дії або носія ознаки предмет чи явище дію-процес Багато походів зробив Святослав за своє життя. (А. Лотоцький) Прекрасна людина в бою за Вітчизну. (О. Довженко) Садок ріс на волі в глибокій долині. (І. Нечуй-Левицький) Спинитися — вмерти з одчаю й знемоги. (М. Бажан) Підмет може називати

1) Іменник у Н. в. + іменник в О. в. з прийменником з або займенником: Батько з сином виходять з затінку на сонце. (О. Донченко) 2) Іменник із кількісним значенням у Н. в. + іменник, займенник або прикметник у Р. в. мн.: Група приїжджих зупинилася на горбі. (О. Довженко) 3) Займенник стільки (скільки) або прислівники мало, чимало, багато + іменник, займенник або прикметник у Р. в. мн.: Багато літ перевернулось, води чимало утекло. (Т. Шевченко) Способи вираження складеного підмета

Способи вираження складеного підмета 4) Числівник у Н. в. + іменник, займенник, прикметник у Р. в. мн.: П’ять ораторів змінюється за хвилину — так кортить усім говорити. (О. Довженко) 5) Фразеологізми: Бити байдики — улюблена справа ледарів. 6) Власні назви: «Літературна Україна» опублікувала уривки з нового роману Ліни Костенко.

Присудок головний член речення Що робить? Який, хто він? Простий Складений Іменний Дієслівний Іменна частина + дієслово-зв'язка Допоміжне дієслово + інфінітив Дієслово дійсного, умовного чи наказового способів; інфінітив

Складіть речення, зробивши подані слова і сполучення слів підметами. Ранок, брат із сестрою, один з учнів, Сергій Михайлович, Чумацький Шлях, «Зоре моя вечірняя…».

Ранок був прохолодним. 2. Брат із сестрою побігли до річки. 3. Один з учнів замислився над вибором професії. 4.Сергій Михайлович мріє про новий комп’ютер. 5. Чумацький Шлях є однією з мільярдів галактик у Всесвіті. 6. «Зоре моя вечірняя, зійди над горою…».

Прості підмети переробіть на складені. Багато полягло за її волю. Багато з них полягло за її волю. І кожен повинен так само любити її. І кожен із нас повинен так само любити її.

Прості підмети переробіть на складені. Прості підмети переробіть на складені. Шевченко самовіддано любив Україну. За неї йшли битися батьки й сини, діди й онуки.

Прості підмети переробіть на складені. Шевченко самовіддано любив Україну. Тарас Григорович Шевченко самовіддано любив Україну. За неї йшли битися батьки й сини, діди й онуки. За неї йшли битися батьки з синами, діди з онуками.

У реченні визначте граматичну основу, виконайте синтаксичний розбір підмета. Алгоритм характеристики підмета Предмет або явище 1. Виділити у двоскладному реченні підмет (підкреслити його) 2. З’ясувати, на яке запитання він відповідає 3. Дослідити, що означає підмет особу як суб’єкт дії або носія ознаки дію-процес 4. Визначити спосіб вираження підмета Багато громів упало з неба. (А.Малишко)

Багато громів упало з неба. (А.Малишко) Підмет - багато громів - складений; Відповідає на питання – що? Означає явище; 4. Виражений - числівник+ іменник у Р.в. мн.

Домашнє завдання 1. Опрацювати параграф 5,6,8 за підручником стор. 31- 43. 2. Виконати вправи 65, 72, 89.