ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА З ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
6 клас (І семестр, НУШ)
Підручник: О. Ніколенко та ін.
Для учнів сімейної форми навчання
Підготувала вчитель зарубіжної літератури Рудяк Н.І.
I. Завдання за групами результатів
I група — Початковий рівень (знання та розуміння змісту)
1. Хто є автором твору «Мауглі»?
A) Марк Твен
B) Редьярд Кіплінг
C) Даніель Дефо
2. У якому творі герой опинився на безлюдному острові?
A) «Робінзон Крузо»
B) «Мауглі»
C) «Пригоди Тома Сойєра»
3. Хто виховував Мауглі в джунглях?
A) Тигр і змія
B) Вовки
C) Мавпи
4. Визнач головну думку казки Андерсена «Снігова королева».
A) Дружба та любов перемагають зло.
B) Добро завжди програє.
C) Казки не мають сенсу.
II група — Середній рівень (розуміння та застосування знань)
1. Встанови відповідність між героєм і твором:
Герой Твір
1. Том Сойєр A. «Мауглі»
2. Мауглі B. «Робінзон Крузо»
3. Робінзон C. «Пригоди Тома Сойєра»
(Запиши відповідність: 1–, 2–, 3–__)
2. Чому, на твою думку, Робінзон Крузо не здався, навіть коли залишився сам на острові?
(Коротка відповідь 2–3 речення.)
3. Як проявляє себе справжня дружба у творі «Снігова королева»?
(Напиши 2–3 речення.)
III група — Достатній рівень (аналіз і висловлення власної думки)
1. Поясни, як змінюється герой Тома Сойєра протягом твору.
(3–4 речення.)
2. Що тебе найбільше вразило у творі «Мауглі»? Чому?
(Власна думка 3–4 речення.)
IV група — Високий рівень (творче мислення, оцінювання)
Напиши невеликий твір-мініатюру (6–8 речень) на одну із тем:
1. «Які риси справжнього героя я бачу у Робінзона Крузо».
або
2. «Чому казка “Снігова королева” залишається актуальною сьогодні».
---