Підсумкова контрольна робота з української мови за І семестр (11 клас) Пунктуаційна норма. Стилістична норма (2 варіант)

Підсумкова контрольна робота з української мови за І семестр (11 клас)

Пунктуаційна норма. Стилістична норма.                         ІІ варіант

1.Граматичну помилку допущено в рядку

А обрати нелегкий шлях

Б запобігати руйнування

В захворіти на бронхіт

Г ігнорувати зауваження

Д відправити листа

2. Помилково вжито слово в рядку

А відхилити пропозицію                         Б давно знати друг друга

В передплатити дві газети                       Г довгостроковий проект

3. Неправильно утворено форму слова у варіанті

А кілограм помідор     Б недбале ставлення

В тритомне зібрання    Г з усякого приводу

Д зробити навпаки

4. Помилково вжито слово в рядку

А брати участь

Б здавати іспит

В додати води

Г завдати шкоди

5. Граматично правильно утворено словосполучення

А програміст по професії

Б відправити по пошті

В виплатити по сто гривень

Г дбайливий по відношенню до майна

Д подорожувати по європейським країнам

6. Граматичну помилку допущено в рядку

А моє день народження

Б більш досконалий

В почнімо працювати

Г п’ятьмастами волонтерами

Д соковитих абрикосів

7. Невідокремлене означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
А Викупаний дощем вклоняється землі колос.   Б Колос викупаний дощем вклоняється землі.
В Викупаний дощем колос вклоняється землі.    Г Дощем викупаний землі вклоняється колос.
Д Вклоняється землі колос викупаний дощем.

8. Відокремлену прикладку вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
А Великих вершин досягають на жаль не тільки орли.
Б Море натомлене штормом здається безсилим.
В Над горами стояла ніч світла чиста прозора.
Г Десь там на іскристій рівнині не спить у заметах село.
Д Час великий диригент перегортає ноти на пюпітрі.

9. Вставне слово вжито в реченні (розділові знаки пропущено)
А На жаль сподіватися не треба.   Б На диво чекали новорічної ночі.
В На щастя сподівається кожен.    Г На жаль дощі не припиняються.
Д На жаль розраховувати не солідно.

10. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Усе геніальне просте.   Б Собор як свіча.     В Мова не полова
Г Мова одяг думок.   Д Ти втілення добра.

11. Тире між підметом і присудком обов’язково слід поставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А Ми діти сонця і добра.  Б Кров людська не водиця.  В Тиха вода завжди глибока.
Г Читати нові світи відкривати.   Д Самотність як обірвана струна.

12. Тире між підметом і присудком НЕ ОБОВ’ЯЗКОВО ставити в реченні (розділові знаки пропущено)
А «Віють вітри…» за жанром пісня.  Б Життя прожити не поле перейти.  В Сміле слово то наші гармати.
Г Шість і чотири десять.   Д Поле як море.

13. Поширеним звертанням ускладнено речення (розділові знаки пропущено)
А Тебе я земле всю сходив до краю.
Б О жовтий квіт мелодії розстань над строгими квадратами перонів.
В Добре учителю що ти небокраї підняв нам людського стремління.
Г Я не спатиму люба до світу буду думати й буду писать.
Д Ой не крийся природо не крийся що ти в лузі за літом у тузі.

14. Правильно поставлено розділові знаки в реченні
А Ой, братику ріднесенький, снився мені сон дивнесенький.
Б Дозволь мені великий господине, розважити книжками смуток твій.
В Ой, ви зорі ясні, де ви бачили більше кохання?
Г О панно Інно, панно Інно, любові усміх квітне раз — ще й тлінно.
Д О, Борисфене, батьку наш і друже, біля твоїх родючих берегів ти нас з’єднав в часи прадавніх зрушень.

15. НІКОЛИ не буває вставним слово
А навіть  Б мабуть  В отже  Г може  Д уявіть

16. Складений іменний присудок ужито в реченні
А Будить спогад давня пісня, пада в трави і зника.
Б Художник щоразу все мусить відкривати заново.
В Сорок вісім могутніх струменів злилися в один велетенський водоспад.
Г А три покоління селянського дому вмістились на знімках старого альбому.
Д Благословенна кожна мить життя на цих всесвітніх косовицях смерті!

17. Установіть відповідність.

18. Установіть відповідність.

19. Установіть відповідність.

20. Установіть відповідність.

Конец формы