Підсумкова (річна) контрольна робота з української літератури у 8 класі

Підсумкова (річна) контрольна робота

з української літератури у 8 класі

Тести

         Укажіть правильну відповідь (по 0,5 б.)

1. Піснею про звитяжну боротьбу козаків із турецько-татарськими нападниками є

    А  «Максим козак Залізняк»   

    Б  «Зажурилась Україна»

    В  «Чи не той то Хміль»          

    Г  «За Сибіром сонце сходить»

2. До пісень Марусі Чурай НЕ належить пісня

    А  «Та ой, як крикнув же козак Сірко»          

    Б  «Засвіт встали козаченьки»

    В  «Віють вітри, віють буйні»                        

    Г  «Ой не ходи, Грицю»

3. В уривку з історичної пісні           Взяли його, поставили

                                                             На Савур-могилу:

                                                             «Дивись тепер, ...,

                                                             На свою Вкраїну!» —       пропущено слово

     А  Кармелюче        

     Б  Сірко                 

     В  Морозенко           

     Г  Максиме

4. Тарас Шевченко у вірші «Мені однаково, чи буду...» пише про те, що йому однаково,

    А  чи згадають його в Україні                      

    Б  чи помилує його царський уряд і скасує заслання

    В  чи будуть видаватися його книжки         

    Г  чи хтось згадає його як художника

5. Тема поезії Т. Шевченка «Ой три шляхи широкії...» —

    А  показ нещасливого кохання дівчини до козака                

    Б  змалювання козацького походу

    В  показ долі козаків, що вимушені шукати щастя на чужині

    Г  змалювання гіркої долі сироти без роду-племені

6. В уривку з вірша Лесі Українки «Давня весна»      Вона летіла хутко, мов стокрила,

                                                                                               За нею вслід співучії пташки!

            використано художні засоби

     А  анафора, інверсія                                             

     Б  порівняння, епітет

     В  гіпербола, зменшувально-пестливі слова      

     Г  тавтологія, персоніфікація

7. Поет із поеми Лесі Українки «Давня казка» допоміг графові Бертольдо

    А  створити власне королівство             

    Б  стати багатим і впливовим, отримати високу посаду

    В  стати чесним, відданим, справедливим правителем

    Г  завоювати серце дівчини й перемогти в поході

8. У рядках поезії В. Сосюри «Васильки»    Одсіяють роки, мов хмарки над нами,

                                                                              і ось так же в полі будуть двоє йти,

                                                                               але нас не буде. Може, ми квітками,

                                                                               може, васильками станем — я і ти.

        найвідчутнішими є мотиви

       А філософські            

       Б патріотичні                

       В фольклорні            

       Г автобіографічні

9. До театру корифеїв НЕ входив

     А  М. Кропивницький     

       Б  І. Карпенко-Карий    

       В  М. Садовський     

       Г  М. Коцюбинський

10. Калитці (за твором І. Карпенка-Карого «Сто тисяч») потрібно було багато грошей, щоб купити

      А  землю у Смоквинова       

      Б  худобу у Жолудя

      В  знаряддя для пошуку       

      Г  усе для весілля сина

11. Герасим не дав жінці коней поїхати до церкви (за твором І. Карпенка-Карого «Сто тисяч»), тому що

      А  коні були дуже норовисті                        

      Б  жалів худобу

      В  до церкви прийнято було ходити пішки   

      Г  йому потрібно було їхати на станцію

12. Справжнє прізвище І. Карпенка-Карого

       А   В. Підпалий      

       Б   І. Тобілевич          

       В   П. Губенко          

       Г   І. Рудченко

13. Урятувати пораненого Остапа в плавнях, що горіли, Соломії допомогли (за твором М. Коцюбинського «Дорогою ціною»)

         А  цигани            

         Б  жандарми      

         В  місцеві селяни                  

         Г  ворожка

14. Молоді бійці з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» перед своїм першим боєм запитали в командира Петра Колодуба:
      А   звідки він бере мужність і сили;
      Б   що робити, коли ворога набагато більше й він краще озброєний;
      В   чому не можна відступати;
      Г   що робити при пораненні
15. Дід Платон з оповідання О. Довженка «Ніч перед боєм» лаяв відступаючих наших бійців:
     А   за невміння користуватися зброєю, влучно стріляти;
     Б   за невміння маскуватися, рити окопи;
     В   за боягузтво, невміння та небажання захищати рідну землю;
     Г   за те, що забувають писати листи своїм рідним.

16. Люботинському князеві з повісті-казки Ю. Винничука «Місце для дракона» потрібен був дракон, щоб

      А  знайти собі зятя                        

      Б  прославитися в битві з ним

      В  настрахати ворогів                   

      Г  залучити туристів

17. Дракон Грицько з повісті-казки Ю. Винничука нагадував князівні при першій зустрічі

       А  квіточку                     

       Б  сонечко

       В  бджілку                      

       Г  метелика

18. Чого НЕ робив Федько з повісті В. Чемериса «Вітька + Галя, або Повість про перше кохання» для закоханого Вітьки?

       А  складав серенаду                      

       Б   давав списувати домашні завдання

       В   написав вірша до газети          

       Г  добував гроші для кіно

19. Високий, худий, запальний, рвучкий. Це портретна характеристика героя повісті

В. Чемериса

       А  Вітьки         

       Б  Федька

       В  Петра                      

       Г  Грицька Причепи

20. Сватання до Галі Козачок у сюжеті повісті В. Чемериса є

     А  експозицією                               

     Б  зав’язкою

     В  кульмінаційним моментом       

     Г  розв’язкою

21. Продовжіть речення (повна правильна відповідь – 2 бали).

     Філософська лірика — це..., наприклад...

22. Продовжіть речення (повна правильна відповідь – 2 бали).

     Вільний вірш — це.... Вільним віршем писав...

23. Складіть порівняльну характеристику образів Поета і Бертольдо за поемою Лесі Українки «Давня казка» (4 бали).

24. Виконайте одне із творчих завдань (6 балів).

     А   Напишіть твір на тему: «Усвідомлення громадянської позиції людини як одного з проявів

          духовності у віршах Тараса Шевченка та Лесі Українки».

     Б   Складіть діалог з уявним опонентом про проблему влади грошей — наскрізної та «вічної»

          у світовому мистецтві.

Оцінювання:

24 - 23     – 12 балів                              12 – 11     – 6 балів

22 - 21     – 11 балів                              10 – 9       – 5 балів

20 - 19     – 10 балів                                8 – 7       – 4 бали

18 - 17     – 9 балів                                  6 – 5       – 3 бали

16 - 15     – 8 балів                                  4 – 3       – 2 бали

14 - 13     – 7 балів                                  2 – 1       – 1 бал