Підсумкова робота №3 "Будова слова.Орфографія"

Підсумкова робота №3

Будова слова. Орфографія

Початковий і середній рівень

1. Позначте рядок, у якому всі слова – спільнокореневі:

   а) лікувати, лікар, лікоть, лікарня; 

   б) вітер, вітровий, вітрина, вітрила;

   в) квітка, квітник, заквітчати, квітковий. 

2. Знайти слово без закінчення:

    а) хоробрий;  б) писати;   в) переробка.

3. Виділити рядок, у якому в усіх словах наявні префікси:

    а) вихід, забігти, торкнутися, перейти; 

    б) написати, дочитати, влетіти, прийти; 

    в) дорости, прогуркотіти, говорити, зробити.

4. Указати рядок, у якому всі слова з нульовим закінченням:

    а) вогонь, ватра, дощ, ведмідь;

    б) хліб, луг, жолудь, урок;

    в) мить, кролик, доля, віз.

5. Знайти слово із суфіксом:

    а) мороз;  б) розмова;  в) дощик.

6. Відшукати слово, де є префікс, корінь, суфікс, закінчення:

    а) прикладний;   б) батьківський;  в) спечено.

7. Указати рядок, де в усіх словах треба писати префікс пре-:

     а) пр….білий, пр….буток, пр….давити;

     б) пр…смачний, пр….гарний, пр….мудрий;

     в) пр…злий, пр…смачний, пр…вітний.

8. Указати рядок, де усі слова – незмінні:

    а) калина, дощ, високо;

    б) швидко, луг, рагу ;

    в) удень, робити, таксі.

9. Суфікс – це …

10. Записати два слова із різними префіксами.

Достатній рівень

1. Розібрати подані слова за будовою.

Прибережний, вгорі, прислів'я, найсмачніший, відтінок.

 2. Замінити словосполучення словами з префіксами пре-, при-.

Дуже поганий. Місцевість біля Карпат. Лягти на кілька хвилин. Дуже високий. Повернення птахів.

3. Підібрати 2-3спільнокореневих слова до даних,  виділити корінь.

Будинок –

Світло –

Море –

Високий рівень

     Написати твір-мініатюру «Вигадливі візерунки зими» з використанням слів із префіксами пре-, при-.