Підсумкова робота (письмова взаємодія) "Лист до улюбленого героя/героїні"

Завдання підсумкової роботи із зарубіжної літератури за групою результатів 3 «Висловлення думок, почуттів і ставлень, письмова взаємодія з іншими особами, взаємодія з іншими особами в цифровому середовищі, дотримання норм літературної мови» розроблено для учнів 5 класу, які завершили вивчення теми “Літературні казки” (модельна навчальна програма “Зарубіжна література 5-6 класи” (“ШКОЛА РАДОСТІ”, автори Ніколенко О.М, Ісаєва О.О, Кліменко Ж.В, Мацевко-Бекерська М.В.).

Вибір завдання для підсумкової роботи у 5 класі спонукатиме учнів висловлювати власні почуття та емоції, аналізувати характер персонажа, удосконалити навички писемного мовлення, проявляти креативність, уяву та формувати власну позицію.

Таким чином,це завдання сприяє не лише перевірці знань, а й розвитку ключових компетентностей учнів, що є основою формувального оцінювання.

Підсумкова робота (письмова взаємодія)

"Лист до улюбленого героя/героїні"

Уявіть, що ви можете написати листа своєму улюбленому герою або героїні зі світу казок, які ми вивчали. У листі:

Привітайтеся з ним/нею;

Розкажіть, чому саме цей персонаж вам подобається (які його/її риси характеру, вчинки, слова вас вразили);

Висловіть свої почуття та ставлення до його/її пригод або долі;

Можливо, дайте йому/їй пораду або поставте запитання;

Попрощайтеся з ним/нею.

Обсяг: 8-12 речень.

Критерії оцінювання

Максимальний бал: 12 балів.

1. Змістовність та розуміння твору (3 бали);

2. Висловлення особистих думок, почуттів та ставлень (3 бали);

3. Дотримання структури листа та логіки викладу (2 бали);

4. Грамотність (орфографія, пунктуація, лексика, граматика) (3 бали);

5. Дотримання норм літературної мови (1 бал).