Підсумкова робота «Пригоди та фантастика» Досліджує мовлення (ДМ (ГР 4))

6 клас

Підсумкова робота  «Пригоди та фантастика»

Досліджує мовлення (ДМ (ГР 4))

Дослідження, спостереження за літературними явищами, проведення їх аналізу

1.Виконайте тестові завдання ( 6 балів)

1. З ким проживав головний герой твору Буссе?

а) з батьками

б) з усиновителями

в) з дідусем та бабусею

2 . Яка властивість була у Міраміса ? Він вмів...

 а) перестрибувати хмари

б) співати

в) танцювати

3. Позначте моральні цінності, що стверджуються в повісті-казці:

 а) любов і дружба перемагають зло і ненависть

б) природа завжди служить добру

в) людське зло шкодить в першу чергу самій людині

 г) дитинство повинно бути казкою в житті кожної людини

 д) родинне тепло і любов батьків - найцінніше, що є в житті

4.Як звати головних героїв твору "Чи вмієш ти свистати , Юганно?"

а)Берра, Дік, Джим

 б)Берра, Ульф, Нільс

в)Нільс, Януш, Бернард

5.Що дає Ульфу дідусь щоразу, коли той його провідує?

а)гроші

б)цукерки

в)тістечка

6.Кому належала хустка , з якої Нільс із хлопцями виготовили повітряного змія?

а)Дружині Нільса .

 б)Сестрі Нільса.

 в)Мамі Нільса.

  7. Яка мрія була у Берри в повісті "Чи вмієш ти свистати юганно"?

(Берра мріяв навчитися свистати). (1 бал)

8. Розкажіть про життя Буссе з названими батьками ( 2 бали)

9.Відновіть послідовність подій у повісті « Міо,мій Міо»( 3 бали)
1)Прийомні батьки,життя без любові і ласки.
2)Джин і невідома країна.

3Пророцтво збувається,зачаровані діти на волі.

 4)Повернення принца і щасливе життя королівства.
5)Міо стає спадкоємцем королівства.

 6)Сусідка Буссе і чарівне лист.
7)Жорстокий чарівник Като..
(Відповідь 1,6,2,5,7,3,4)