Підсумкова робота з громадянської освіти за курс ГР 3 .

Підсумкова робота з Громадянської освіти. ГР 3.     ВАРІАНТ І.

 Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання. Інфлюенсери та лідери думок мають величезний вплив на свою аудиторію. Їхні слова можуть формувати думки, впливати на вибір і навіть спричиняти соціальні зміни. Однак, з цим впливом приходить і велика відповідальність за поширення достовірної інформації та уникнення мови ворожнечі.

1.Поясніть, чому блогери та інфлюенсери мають велику відповідальність за свої слова.

 2.Назвіть, якій інформації вони мають віддавати перевагу.

Прочитайте завдання і дайте відповіді на запитання 3,4. У місті оголошено комендантську годину. Житель міста вважає, що це порушення його права на свободу пересування.

3.Як ви можете пояснити ситуацію з точки зору правового режиму воєнного стану?

4.Назвіть, які права людини можуть бути обмежені під час воєнного стану.

5. Що таке інформаційна безпека? Чому вона важлива для безпеки держави?

6. Наведіть приклади конкретних історичних або сучасних подій, коли громадська думка мала значний вплив на рішення влади.

7. Назвіть правила, яких варто дотримуватися під час спілкування в соціальних мережах.

Підсумкова робота з Громадянської освіти. ГР 3.     ВАРІАНТ ІІ.

Прочитайте уривок і дайте відповіді на запитання. Інформація у сучасному світі є надзвичайно потужним інструментом впливу. Вона може як об’ єднувати, так і роз’єднувати суспільство. Маніпуляція інформацією часто використовується для того, щоб сформувати потрібну громадську думку, приховавши частину правди або спотворивши її.

1.Поясніть, чому маніпуляція інформацією є небезпечною для суспільства. 2.Наведіть один приклад, як інформація може "об'єднувати суспільство"

Прочитайте завдання і дайте відповіді на запитання 3,4. Жителі міста хочуть, щоб на місці старого заводу побудували новий парк. Вони зареєстрували електронну петицію на сайті міської ради, щоб їхня ідея була розглянута.

3.Який інструмент демократії використали громадяни?

4.До якого виду демократії належить цей інструмент? 

5. Що таке невербальні засоби спілкування? Як вони можуть вплинути на вербальне спілкування?

6. Наведіть приклади конкретних історичних або сучасних подій, коли громадська думка мала значний вплив на рішення влади.

7. Назвіть правила, яких варто дотримуватися під час спілкування в соціальних мережах.