Підсумкова робота за групою результатів «Досліджує мовлення» - ГР 4. «Будова слова» ( модифікована програма)

Про матеріал
Розроблено для дітей з особливими освітніми потребами, що навчаються за модифікованою програмою
Перегляд файлу

 

Підсумкова робота за групою результатів «Досліджує мовлення» - ГР 4. «Будова слова»

( модифікована програма)

Тестові завдання

 

1.   Префікс при- мають усі слова в рядку:

А пр..сісти, пр..звище, пр...подобний;

Б пр..землений, пр..йти, пр..рва;

В пр..красний, пр..мружити, пр..вітати;

Г пр..єднати, пр..лягти, пр..морський.

2. Спільнокореневими є всі слова в рядку:

А ніч, нічний, уночі;

Б сонце, сонця, на сонці;

В проводити, підводний, вода;

Г весна, навесні, весну.

3.  Яка значуща частина слова служить для утворення форм одного й того самого слова?

А Суфікс; 

Б префікс;

В корінь; 

Г закінчення.

4.  Значущі частини слова, що служать для утворення нових слів, — це:

А префікс і  суфікс; 

Б префікс і корінь;

В суфікс і корінь; 

Г суфікс і закінчення.

5. Префікс с- мають усі слова в рядку:

А ..питати, ..шити, ..фотографувати;

Б ..чесати, ..гуртувати, ..бігати;

В ..пекти, ..трусити, ..кривдити;

Г ..танцювати, ..чистити, ..тримати.

 

  6. Укажіть рядок, у всіх словах якого правильно виділені закін­чення:

А Коров [а], йду [чи], [сад]ок;

Б дитин [а], люби [ти], сиротлив [ий];

В учениц [я], квасол [я], городин [а];

Г весел [о] сух [ий], поміча [ти].

 

7 Розібрати за будовою слова

 

Безхмарне                                  синочок                                           перелітали 

 

 

 

 

docx
Додано
3 березня
Переглядів
92
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку