Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел

МАТЕМАТИКА

4 клас

Тема. Письмове додавання і віднімання багатоцифрових чисел. Розв’язування  прямих та обернених задач різних типів, які виникають із повсякденних життєвих ситуацій.

Очікувані результати: учень читає та записує багатоцифрові числа в межах мільйона. Виконує усно та письмово обчислення в межах мільйона в навчальних і життєвих ситуаціях. Використовує різні стратегії розв’язування проблемної ситуації.  Виховує в собі любов до математики.

1. Організаційний момент

Діти, сьогодні ми потрапляємо у світ Венздей Адамс. Уявіть, що ми в академії "Nevermore", де всі завдання пронизані загадковістю і таємницями. Ви готові розгадати математичні загадки?

"Ласкаво просимо до математичного детективного бюро Венздей!"
 

2. Актуалізація знань

•             Завдання: розгадайте загадкові рівняння, щоб дізнатися, як потрапити до академії:
  1.         3254+476=
  2.         8090−235=
  3.         6542+768=

Чудово, ви відкрили двері! Тепер нас чекає щось складніше.

3. Пояснення нового матеріалу

Венздей попросила нас розв'язати завдання, щоб допомогти знайти втрачену книгу заклинань.

5308-4507=

153 805+52 296=

381 347+41 653=

8040-148=

27 322-9 326=

15 211-7152=

4. Фізкультхвилинка

5. Закріплення знань

Індивідуальні завдання:

1.         Венздей виявила, що у її нотатнику є такі числа, але записи пошкоджені. Обчисліть їх правильно:
   •            4321+2145=
   •            9876+543=
   •            25080−2753=
   •            46043−159=

Робота в парах:

•             Учні працюють у командах, допомагаючи Венздей вирішити наступну задачу:
  "На території академії є 7842 дерева. Частину зрубали для будівництва (1456 дерев). А наступного дня висадили 234 дерева. Скільки дерев залишилося на території?"
•             Обернена

На території академії залишилося 6620 дерев. Наступного дня висадили 234 дерева, а до цього для будівництва зрубали 1456 дерев. Скільки дерев спочатку було на території академії?

Розв’язання рівнянь

"Щоб створити чудодійне зілля, допоможіть Венздей  розв'язати задачу"

 (5400-2700)-х=2000

(4100+4300)-х=400

х-(6200+1800)=2000

6. Додаткова задача

•             У коробці було 4527 книжок. 1245 з них було віддано до бібліотеки, а потім додали ще 345 книг. Скільки книг тепер у коробці?
   

7. Рефлексія

•             Вчитель запитує:
  1.         Що було найцікавішим під час виконання завдань?
  2.         Що було складно, і як вдалося впоратися?
  3.         Як вам атмосфера уроку в стилі Венздей?

8. Домашнє завдання

•            Підручник с.11 №39,40

Ви сьогодні показали чудові математичні здібності, справжні детективи! Венздей пишалася б вами!