Бережанська загальноосвітня школа

 І – ІІІ ступенів №2

 

 

 

 

 

 

Північна Америка

 

Урок – КВК у 7 класі

 

 

 

 

 

Вчитель географії                                Якимець Леся Василівна

 

 

 

 

Тема: Північна Америка

 

Мета: перевірити й узагальнити знання учнів з теми “ Північна Америка”, розвивати вміння застосувати набуті знання на практиці, використовувати ігрові елементи з метою виховування інтересу до географічних знань, розвивати логічне мислення , пам’ять , виховувати почуття товариськості, взаємодопомоги один одному.

 

Обладнання уроку: фізична і політична карта Північної Америки; емблеми; таблиці “Тварини Північної Америки”, “Природні зони Північної Америки”; хрестоматія; атласи.

 

ХІД УРОКУ

 

1. Привітання команд (назва, емблеми, девіз).
2. Конкурс “Розминка” (4 бали)

Показати і назвати об’єкти, знаючи їх дослівний переклад.

 

І команда	ІІ команда
“Зелена країна” (дат.)	“Мішок з льодом”
“Землероб”	“Квітучий”
“Ми Вас не розуміємо”	“Прямі гори”, “пряма лінія”
“Гуркотлива ріка”	“Острови, що лежать попереду”
“Велике озеро” (інд. Мічіган*)	“Красиве озеро” (інд. Онтаріо*)
“Червона ріка” (інд Колорадо*)	“Батько вод” (інд. Міссіппі*)

 

3. Конкурс “геологів” (5 балів)

По 1-2 учнів з кожної команди на зображеному контурі материка позначають за допомогою умовних знаків найбільші родовища корисних копалин.

 

4. Конкурс “туристів” (5 балів)

До карти виходять по 2 учні з кожної команди. Які повинні показати географічні об’єкти та дати коротку інформацію про них.

 

І команда	ІІ команда
Кордильєри	Аппалачі
Міссіпська рівнина	Центральні рівнини
Великі рівнини	Лабрадор
п-в Аляска	о. Ньюфаундленд
п-в Флорида	п-в Юкатан
п-в Каліфорнія	о. Ванкувер
Мексиканська затока	Гудзонська затока
Берингова затока	Девісова протока
р. Маккензі	р. Святого Лаврентія
оз. Верхнє	озеро Вінніпег
р. Колорадо	р. Юкон

 

5. Конкурс “картографів” (5 балів)

а) Визначити географічні координати:

 

І команда	ІІ команда
г. Мак-Кінлі	г. Мітчелл
вулкан Орісаба	вулкани Катмай, Рейні

 

б) яке місто в Північній Америці має такі географічні координати::

 

І команда	ІІ команда
41о пн.ш; 74о зх.д.	19о пн.ш; 99о зх.д.
45о пн.ш; 75о зх.д.	39о пн.ш; 77о зх.д.

 

6. Конкурс “рекламне туристичне агентство”

Кожна команда повинна зробити рекламу двох географічних об’єктів (територій) материка у цікавій формі, при цьому використавши наступні пункти плану:

• фізико-географічне положення;
• рельєф і ґрунти;
• клімат;
• внутрішні води;
• рослинність і тваринний світ;
• населення.

 

І команда	ІІ команда
п-в Каліфорнія	п-в Аляска

 

Пізніше кожна команда повинна знайти негативні сторони для туристів на території свої конкурентів.

 

7. Конкурс “В картинній галереї”

Представники кожної команди повинні розказати про об’єкти, які зображені на картинках (краєвиди природних зон, рослин і тварин)

 

8. Конкурс “синоптики”

Для конкурсу потрібно по 1 учаснику з кожної команди.

Який одяг потрібно взяти з собою влітку (зимою), якщо відправитись подорожувати на:

І команда	ІІ команда
узбережжя Гудзонової затоки;	п-в Каліфорнія;
п-в Флорида;	узбережжя Мексиканської затоки;
п-в Аляска.	Північне узбережжя Великих озер

 

Свою відповідь потрібно обґрунтувати

9. Конкурс капітанів

Капітани команд дають відповіді на запитання по темі від учасників гри команди – суперника.

 

Підсумки уроку – КВК. Вчитель після закінчення уроку – КВК підводить підсумок, визначає команду переможця, окремих учнів, які добре працювали на уроці. Виставляються оцінки.