Урок миру 【Урок 12】Завершення довгоочікуваного людством миру

 Мета уроку

•Зрозуміти, що досягнення миру вимагає сміливих дій задля миру.

•Зрозуміти, що любов до миру стає рушійною силою для досягнення миру.

•Зрозуміти, що я і є способом досягнення миру, і прийняти рішення брати участь в роботі за мир.

 Вступ (+ повторення попередньої теми уроку 【Урок 11】 Дух законослухняності і закон миру)

•Вчитель проводить вступну бесіду з учнями, повторюючи тему попереднього уроку.

•Учням пропонується розповісти, що вони знають про закони.

•Учитель розповідає, що закони - це правила, яких повинні дотримуватися всі люди. Закони необхідні для того, щоб забезпечити порядок у суспільстві.

•Учитель запитує учнів, чому важливо дотримуватися законів.

•Учням пропонується розповісти, які закони вони знають.

 Основний зміст

•Учитель розповідає учням, що мир - це стан, коли всі люди живуть у гармонії та злагоді.

•Учитель пояснює учням, що досягнення миру вимагає сміливих дій задля миру.

•Учитель розповідає учням про приклади сміливих дій, які люди брали, щоб досягти миру.

•Учитель запитує учнів, що вони можуть зробити, щоб бути сміливим у діях задля миру.

•Учитель розповідає учням, що любов до миру стає рушійною силою для досягнення миру.

•Учитель пояснює учням, що любов до миру - це бажання бачити світ, де всі люди живуть у мирі та гармонії.

•Учитель запитує учнів, чи люблять вони мир.

•Учитель розповідає учням, що я і є способом досягнення миру.

•Учитель пояснює учням, що кожна людина може внести свій вклад у досягнення миру.

•Учитель запитує учнів, що вони можуть зробити, щоб стати посланцем миру.

 Висновок

•Учитель проводить підсумкову бесіду з учнями.

•Учитель запитує учнів, що вони дізналися на уроці.

•Учитель закликає учнів бути сміливим у діях задля миру, любити мир і стати посланцем миру.

• Практичні завдання під час уроку

•Учням пропонується намалювати малюнок, який зображує, як вони можуть бути посланцями миру.

•Учням пропонується скласти список того, що вони можуть зробити, щоб любити мир.

Домашнє завдання

•Учням пропонується розповісти своїм батькам, що вони дізналися на уроці.

 Додаткові матеріали, посилання на відео і т.д.

•Вчитель може продемонструвати учням відеоролик про сміливі дії людей, які досягли миру.