План-конспект виховної години

Відділ освіти Васильківської міської ради Київської області

Науково-методичний центр

Васильківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 9

План-конспект виховної години , проведеної у 7-Б класі у рамках тижня історії та правової освіти

класного керівника 7-Б класу

Васильківської загальноосвітньої

школи І-ІІІ ступенів № 9

Мартиновець  Наталії Миколаївни

                                                      Васильків 2018

Конкурсна програма  «Моя Україна»

Мета: закріпити знання учнів про Україну, її символи, традиції, впроваджувати елементи естетичного виховання,  культури спілкування;

розвивати українське мовлення учнів, уміння приймати рішення в нестандартних ситуаціях, колективну творчість і комунікативні здібності; виховувати любов і повагу до своєї Батьківщини - України, її символів, традицій, обрядів, почуття глибокої поваги до предків, своїх рідних і близьких,  уміння самоорганізовуватись, вміння працювати командою.

Обладнання: текст завдань, ілюстрації  про Україну, мультимедійний комплекс.

Хід гри.

I.Вступне слово.

1. Вишита колоссям і калиною,

Вигойдана співом солов’я,

Зветься величаво - Україною,

Моя найкраща в світі сторона.

2. Чарівна, неповторна, Україно!

Для мене в цілім світі ти - одна.

І рідна, й мила, дорога, єдина.

Земле зачарована моя.

3. Україна в давній славі,

В козацьких пригодах,

На заквітчаних левадах,

В рідних синіх водах.

4. Україна в тих долинах

І високих горах,

На степах буйних, широких

У гаях, у борах.

5. Україна в білих селах,

У густих садочках,

У хрещатому барвінку,

У синіх квіточках.

6. Україна на яворах

Пташкою співає;

На стрілецькії могили

Голову схиляє.

7.  Україна в рідній мові

І в пісні прекрасній, -

Україна в рідній школі,

В майбутності ясній.

8. Україна в чистих хатах,

І в сільській церковці, -

У дитячому серденьку,

В розумній головці,

9. Україна в ясних зорях,

В сонці, що над нами, -

І в очах добрячих, ясних

Рідненької мами.

10. Люблю тебе, Вітчизно,

мила Україно,

Бо щастя жити

ти мені дала.

Для мене ти одна

і рідна, і єдина,

Я все зроблю,

щоб ти завжди цвіла.

Вчитель. Доброго дня всім присутнім! У рамках тижня історії і правознавства  ми проводимо незвичну виховну годину у формі конкурсної програми під назвою  «Моя Україна» Сьогодні є нагода довести, що ми любимо свою мову, свою країну - чудову Україну, багато знаємо про неї і готові дізнатися ще більше.

Час познайомитися з нашими чарівними українцями та україночками. Я із задоволенням представляю учасників команд.

Представлення команд

Вчитель. Хай сьогоднішня гра відкриває перед вами, друзі, розум, мудрість, щедрість, гумор нашого талановитого народу. Але гра є гра, і вона, звичайно, має свої правила, які порушувати в жодному разі не можна…Тому оцінювати наші конкурси будуть поважні й шановні люди, справжні патріоти рідної Землі.

Представлення журі

1 раунд «Розминка»

Вчитель. Ні для кого не секрет, що здавна голову дівчат прикрашав віночок. Та чи знаєте ви, що для традиційного віночка потрібно 12 квіточок. Розпочинаємо перший раунд - розминка. Послухайте вірш і спробуйте запам’ятати якомога більше назв квітів.

Квітів яскравих барвисті узори

Сяють в віночку, як вранішні зорі.

Кожна говорить до нас, промовляє,

Про свої символи розповідає.

Запашні чорнобривці, це кожен знає,-

Символ Вкраїни, рідного краю.

Цвіт незабудки – пам'ять про рід

Й вірну любов – панацею від бід.

Безсмертник – здоров’я,

Барвінок – життя.

Ромашки -  це юність і доброта.

Мак – мужність, молодість і краса,

Вогонь ясний, що не згаса

Та водночас печаль і туга

За втраченим в двобої другом.

Сині волошки – краплиночки неба –

Довірливо й скромно

Всміхнуться до тебе.

Цвіт яблуні та білої вишні –

Це материнська любов ніжна.

Гроно калини – врода дівоча.

Любисток – завжди про кохання шепоче.

Нагідки – відомо всім – сонячні квіти,

Деревій же – нескореність і довголіття.

Розум і гнучкість – хміль кучерявий,

А всі квіти разом – краса наша й слава,

Їх назбирайте на клумбі і в полі,

Щоб розцвітала веселкою доля.

2 раунд «Вправний перекладач»

Вчитель. Ми живемо в Україні. Це наша держава, це наша Батьківщина. Батьківщина – це край, де здавна звучить наша рідна мова і материнська пісня. Тож давайте поговоримо про нашу рідну мову. Розпочинаємо раунд під назвою «Вправний перекладач».

Командам необхідно перекласти на українську мову фразу з російської

Безопасное лезвие - (безпечне лезо)

Прыгает высоко – (стрибає високо

Ошибочный взгляд - (хибний погляд

Действующий закон - (чинний закон)

Медленный шаг – (повільний крок)

3 раунд «Юний географ»

Вчитель. Україна - це безкраї лани пшениці, квітучі поля льону, вишневі сади. Це гори Карпати і шахти Донбасу. Це широкий Дніпро - Славутич, який несе свої води в Чорне море.

Зараз я пропоную вам уявну мандрівку по Україні. Третій раунд – «Юний географ». На дошці зображена карта України

А)(Миколаївська)                                                     Б)   (Тернопільська)

Варіанти відповідей

А)Чернігівська                                                     А)Донецька

Б)Полтавська                                                        Б)Київська

В)Миколаївська                                                    В)Тернопільська

Г)Закарпатська                                                      Г)Харківська

4 Раунд «У рідному краї й серце співає»

Вчитель. Яке це диво — українська народна пісня! Кого тільки не полонила її вічна краса. Українська пісня — то живий скарб, що йде від покоління до покоління, несучи радість чи смуток, чаруючи людську душу, даючи їй силу й натхнення.Наступне завдання виявить знавців української народної пісні.

1. Чого хотів милий, чорнобривий? (вареничків)
2. Де стоять два дубки? (на горі)
3. Хто в’ється за Галею? (Іванко)
4. Куди запрошувала дівчина хлопця в понеділок? (по барвінок)
5. Що робить ставок там, де колишуться віти? (спить)
6. Хто стояв під вишнею, під черешнею? (старий з молодою)
7. Що робили жінки на товчку, на базарі? (чоловіків продавали)
8. Що потрібно робити хлопцям, розпрігши коні? (лягати спочивати)
9. Чорні очка схожі на що? (на терен)
10. Куди не треба ходити Грицю? (на вечорниці).

5 раунд «Народна мудрість»

Ведуча. Усна народна творчість – скарбниця українського народу. Влучні вислови, неповторні порівняння, метафори – все це містять прислів’я та приказки.

Ведучий. Запрошую до себе справжніх знавців народної спадщини.

Зараз спробуйте дізнатися те прислів’я, яке вони вам зобразять без слів.

1. Слово – не горобець, вилетить – не спіймаєш.

2. Вовків боятись – в ліс не ходити

6 раунд «Вірю не вірю»

Ведуча. Наша країна славна відомими людьми, які розбудовують нашу державу, прагнуть своїми здобутками створити нове щасливе майбутнє.

Ведучий. Ми хочемо перевірити, чи знаєте ви українців, які прославили нашу державу. Це нам зробити дуже просто з допомогою відповідей «так» чи «ні»

1. Чи вірите ви, що Ліна Костенко проживає в Росії? ( ні )

2. Чи правда, що Віктор Ющенко – третій президент України ? (так )

3. Чи вірите ви, що брати Кличко в дитинстві навчались в математичному колегіумі? ( ні )

4. Чи вірите ви, що Яна Клочкова – це псевдонім? ( ні )

5. Чи вірите ви, що Петро Порошенко народився у Вашингтоні (ні)

6. Чи вірите ви, що Леонід Каденюк перший космонавт України? ( так)

7.Чи вірите ви, що Олег Скрипка є організатором фестивалю «Країна мрій»? ( так)

8. Чи вірите ви, що Андрій Шевченко володар золотого м’яча? ( так )

9. Чи вірите ви, що  Т.Г.Шевченко навчався у Петербурзі?( так )

10. Чи вірите ви, що Олександр Усик закінчив кар’єру боксера? (ні)

7 раунд «Жартівлива скринька»

Ведуча.

Гравці витягають із скриньки номери жартівливих запитань і відповідають на них

1. До якого імені  потрібно додати одну літеру, щоб дістати назву крупи? (М + Анна)
2. Як з буряка можна зробити бурю? (Відкинути звук к)
3. З чого починається день ? (Зі звука д)
4. Що стоїть між небом і землею? (Звук і )
5. Якого каміння немає в морі? (Сухого)
6. Географічна назва, до складу якої входить прикметник на позначення кольору? (Чорне море)
7. Яким прикметником можна назвати білу хустку, намочену в Чорному морі? (Мокра)
8. Яка рослина убиває звіра? (Звіробій)
9. Як написати одним словом “мати, батько, син, дочка”? (Сім`я)

10.Чого багато має болото, менше – море і зовсім не має річка? (Звука о)

Підбиття підсумків. Оголошення переможців.

Учитель. За результатами конкурсу, можна впевнено сказати, що кожен із Вас гідний називатися українцем. Бажаю кожному з Вас стати борцем за відродження рідної історії, мови, культури. Любіть Україну, шануйте її народ. І себе. Хай кожен з Вас добрим ділом стверджує, що нашому роду – нема переводу. Будьте гідними називатися УКРАЇНЦЯМИ!