План роботи МО гуманітарного циклу на 2020-2021 навчальний рік

№ з/п

Зміст

Відповіда-

льні

Форма роботи

Термін виконання

1.

ЗАСІДАННЯ 1

Аналіз роботи методичного об’єднання за 2019-20 н.р. та основні завдання на 2020-2021 н.р.

Організаційні питання

1. Затвердження плану роботи МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020-2021 н.р.

2. Сформулювати завдання МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020-2021 н.р.

3. Опрацювати інструктивно-методичний матеріал МОН України щодо початку нового навчального року, рекомендації щодо викладання предметів суспільно-гуманітарного циклу у 2020-2021 н.р.

4. Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів. Ознайомлення з переліком програм, підручників, методичних посібників.

5. Ознайомлення з вимогами до виконання письмових робіт учнів і перевірки зошитів.

Методичні питання

1. Формування інформаційної грамотності учнів в умовах дистанційного навчання – складова забезпечення результативності освітнього процесу.

2. Адаптація учнів 5 класу до навчання у старшій школі. Проведення уроків із застосуванням інтерактивно-дистанційного навчання.

Керівник МО

Керівник МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Керівник МО

Методичний стіл

Вересень

2.

ЗАСІДАННЯ II

Формування інформаційної грамотності учнів через вивчення різних форм роботи.

Організаційні питання

1 Самоосвіта, її значення для формування професійної компетентності учителя.

2 Підсумки моніторингового аналізу успішності учнів 5 класу

3. Підготовка до проведення предметного тижня з рідної мови та літератури

Методичні питання

1. Формування різних видів інформаційної грамотності в процесі вивчення різноманітних дистанційних платформ.

2. Круглий стіл на тему: «Педагогічна взаємодія у забезпеченні інтерактивно-дистанційного процесу – шлях до формування інформаційних компетентностей у дітей».

Керівник МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Семінар-практикум

Жовтень

3.

ЗАСІДАННЯ III

Особливості викладання предметів

суспільно гуманітарного циклу в умовах інтерактивно-дистанційного підходу до навчання

Організаційні питання

1. Про підсумки

- Визначення рівня якості освіти за І семестр та систему роботи щодо усунення недоліків у знаннях учнів;

- Організація підготовки до ДПА з урахуванням результатів перевірки знань.

2. Про стан ведення зошитів та дотримання єдиного орфографічного режиму.

Методичні питання

1. Розвиток творчого мислення – невід’ємна складова інформаційної компетентності дітей.

2. Інноваційна робота на уроках суспільно-гуманітарного циклу як засіб підвищення творчого мислення.

Керівник МО

Вчителі МО

Вчителі МО

Банк методичних ідей

Січень

4.

ЗАСІДАННЯ IV

Формування ключової компетентності «Вміння пошуку корисної інформації» через розвиток інформаційної грамотності і творчих здібностей дітей.

Організаційні питання

І Організація індивідуально-диференційованого підходу на уроках як шлях до розвитку інформаційної грамотності і творчих здібностей учнів

2. Організувати систему повторення навчального матеріалу з метою підготовки до ДПА, контрольних робіт Методичні питання

1. Методи систематизації національно-культурних цінностей через розвиток пізнавальних та творчих здібностей учнів.

2. Самостійна робота учнів: розвиток пізнавальної активності і творчого мислення.

Керівник МО

Вчителі МО

Керівник МО

Засідання дискусійного клубу

Березень

5.

ЗАСІДАННЯ V

Про підсумки роботи МО у 2020-2021 н.р.

Організаційні питання

1. Звіти вчителів:

- Про підсумки роботи у 2020-2021 н.р.

- Про стан викладання навчальних планів і програм у 2020-2021 н.р.

Методичні питання

І. Оптимізація використання інтерактивно-дистанційного навчання на уроках суспільно-гуманітарного циклу

Вчителі МО

Творча лабораторія

Травень