План роботи шкільного методичного об'єднання вчителів

Про матеріал

Даний матеріал про діяльність методичного об'єднання вчителів природничого циклу та створення належних сучасних умов для навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, ефективне використання інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.

Перегляд файлу

ЗАТВЕРДЖЕНО

рішенням методичної ради

протокол № _____ від _______

Голова ради,

заступник директора з НВР

_______ Л.Г. Царук

План роботи

шкільного методичного об’єднання

вчителів природничо – математичного циклу

Кочубіївської загальноосвітньої школи

І-ІІІ ступенів

Уманської районної ради Черкаської області

на 2016/2017 навчальний рік

Керівник методичного об’єднання

Параскун О. П.

Науково-методична тема, над якою працює навчальний заклад:

«Забезпечення ефективності та якості освіти шляхом розвитку професійної компетентності педагогів в умовах впровадження Школи сприяння здоров’ю та на засадах гуманної педагогіки»

Тема, над якою працює методичне об’єднання:

«Творче використання різновидів інноваційних методів навчання на уроках природничо - математичного циклу, умінь їх оптимально реалізувати на основі сучасних інформаційно-комунікаційних технологій».

ЗМІСТ

Розділ 1. Вступ……………………………………………………………………4

Розділ 2. Тематика засідань методичного об’єднання природничо-математичного циклу на 2016-2017 н.р…………………………………………8

Розділ 3. Відомості про членів методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу……………………………………………..10

Розділ 4. Інформація про вчителів……………………………………………...12

Розділ 5. Інформація щодо викладання предмету…………………………….13

Розділ 6. Форма підвищення кваліфікації у наступному році………………..15

Розділ 7. Вивчення та узагальнення педагогічного досвіду………………….17

Розділ 8. Молоді вчителі………………………………………………………...18

Розділ 9. Участь у формах методичної роботи………………………………...19

Розділ 10. Результати моніторингових досліджень…………………………..20

Розділ 11. Взаємовідвідування уроків…………………………………………21

Розділ 12. План роботи з молодими педагогами (0-3 роки) МО вчителів природничо – математичного циклу…………………………………………...22

Розділ1. ВСТУП

Діяльність методичного об’єднання вчителів природничого циклу у 2015-2016 навчальному році була спрямована на реалізацію державної політики в системі освіти, основних положень Національної доктрини розвитку освіти України у XXI столітті, законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", інструктивно-методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо вивчення предметів природничого циклу в 2015-2016 навчальному році, виконання державних програм викладання предметів природничого циклу, створення належних сучасних умов для навчання і виховання учнів, підвищення професійної майстерності педагогічних працівників, ефективне використання інтелектуального потенціалу учасників навчально-виховного процесу.

Робота ШМО вчителів природничо-математичного циклу проводиться відповідно із темою школи: «Забезпечення ефективності та якості освіти шляхом розвитку професійної компетентності педагогів в умовах впровадження Школи сприяння здоров’ю та на засадах гуманної педагогіки».

Метою якої є формування високоосвіченої, ініціативної особистості, спроможної реалізувати себе в різних сферах сучасного суспільства.

Усі вчителі МО активно впроваджують в основній та старшій школі новітні педагогічні технології, а саме: особистісно - орієнтоване навчання, модульно-розвивальну систему, ігрові технології, метод проектів, технології розвивального навчання, інтерактивні методи навчання.

Протягом навчального року на базі школи був проведений семінар для молодих вчителів, відкриті уроки проводили:

- Давиденко Василь Андрійович, вчитель фізики, тема уроку: «Закон Джоуля – Ленца. Теплова дія струму. Електронагрівальні прилади» (9 кл.);

- Осадченко Андрій Петрович, вчитель біології та географії, тема уроку: «Німеччина – флагман Євросоюзу» (10 кл.);

- Ткаченко Віталіна Володимирівна, вчитель математики, інформатики, тема уроку: «Додавання і віднімання дробів з однаковими знаменниками» (5 кл.).

У 2015-2016 навчальному році учасниками шкільних предметних олімпіад з біології, географії, математики, хімії, фізики, інформатики було 43 учні, районної – 5 учнів, обласної – 1 учень 11 класу Осадченко Ігор став призером обласної олімпіади з географії.

Учні 2-9 класів , а саме 19 учнів взяли участь у Всеукраїнському математичному конкурсі «Кенгуру», 4 з них отримали добрі і високі результати.

Протягом 2015-2016 навчального року атестацію пройшла вчитель біології та хімії Параскун Оксана Павлівна. За результатами атестації Параскун О.П. було присвоєно першу кваліфікаційну категорію.

Курси підвищення кваліфікації з 22.02.16 до 18.05.16 року пройшов Давиденко Василь Андрійович, учитель фізики, трудового навчання та технологій. Вчитель розробив тести з модулю «Фахова підготовка» в он-лайн режимі за спеціальністю фізика.

Вчителями школи були підготовлені виступи на педагогічні ради, доповіді на районні семінари.

Основні завдання МО

на 2016-2017 навчальний рік.

Підвищувати професійну кваліфікацію вчителів МО, використовуючи навчальні семінари, інтернет – семінари, курси підвищення кваліфікації, круглі столи.
Вдосконалювати якість викладання предметів природничо-математичного циклу шляхом провадження ІКТ.
Розвивати пізнавальні інтереси, творчі та інтелектуальні здібності, практичні навички учнів.
Поглиблювати знання з ряду предметів (біологія, хімія, фізика, математика), використовуючи курси за вибором, факультативи.
Системно вивчати і оволодівати сучасними методами інноваційних технологій в науково-дослідницькій і проектній діяльності.

6. Вивчати, аналізувати нормативні, інструкційні, методичні матеріали.

Впроваджувати у навчально-виховний процес передовий педагогічний досвід і стимулювати професійне зростання та педагогічну майстерність членів МО.
Системно працювати з учнями 11 класу щодо підготовки до ЗНО.
Взяти участь у Всеукраїнському конкурсах «Кенгуру», «Колосок», «Левеня».

Розділ 2. Тематика засідань

роботи методичного об’єднання вчителів природничо - математичного циклу на 2016-2017 навчальний рік

Керівник ШМО – учитель хімії Параскун Оксана Павлівна

		Відповідальний	Дата
	*Серпень*
1	Аналіз роботи за 2015-2016 н.р.,завдання на 2016 -2017 н.р. Обговорення і затвердження плану роботи методичного об’єднання на 2016-2017 н. р.	Параскун О.П.
2	Затвердження плану проведення предметних тижнів в 2016-2017 н. р.	Осадченко А.П.
3	Обговорення навчальних програм з природничо-математичних дисциплін, підручників, рекомендацій Міністерства освіти й науки України, щодо викладання предметів.	Кисіль А.О.
4	Використання комп’ютерних та текстових технологій в старшій школі.	Давиденко В.А.
	*Жовтень*
1	Досвід роботи з обдарованими дітьми.	Осадченко А.П.
2	Активізація пізнавальної діяльності методом проектів.	Параскун О.П.
3	Методичні рекомендації щодо участі у виставці ППД та цифрових технологій	Кисіль А.О.
4	Форми і методи реалізації інноваційного уроку.
	*Січень*
1	Обговорення програми з підвищення якості знань з предметів природничо-математичного циклу та затвердження заходів.	Параскун О.П.
2	Раціональні методи розв’язування задач з математики.	Кисіль А.О.
3	Вивчення та аналіз програми початкової школи учнів 4 – го класу.
4	Методичні рекомендації щодо роботи з учнями, які мають початковий рівень навчальних досягнень.	Давиденко В.А.
	*Березень*
1	1.Ознайомлення з нормативно-правовою базою щодо проведення ДПА, ЗНО.	Кисіль А.О.
2	Впровадження інтерактивних технологій на уроках хімії.	Параскун О.П.
3	Дослідна та експериментальна робота вчителів.
4	Аналіз майстер-класів вчителів природничого циклу із застосуванням інноваційних технологій.	Осадченко А.П.
	*Червень*
1	Про підсумки роботи методичного об’єднання за 2016/ 2017 н.р.	Параскун О.П.
2	Виконання програм та можливості підвищення ефективності викладання предмету.	Кисіль А.О.

Розділ 3. Відомості про членів методичного об’єднання

вчителів природничо-математичного циклу

№	Прізвище, ім’я, по батькові вчителя	Спеціальність за дипломом	Посада	Педагогічний стаж (роки)	Який предмет викладає	Категорія	Проблемне питання, над яким працює вчитель	Рік останньої атестації	Рік наступної
1	Кисіль Алла Олексіївна	Вч. математики, поч. класів	Директор	27/15	Математика,	вища	Використання методів та прийомів гуманної педагогіки на уроках математики	2014	2019
2	Давиденко Василь Андрійович	Вч. ЗТД і фізики, ОБЖ	Учитель	14/5 р	Труд. навч.,ОБЖ, основи здор., фізика	І	Розвиток критичного мислення, як засобу саморозвитку пошуку й застосування знань на практиці	2012	2017
3	Ткаченко Віталіна Володимирівна	Вч. математики та інформатики	Учитель	5/3	Математика, інформатика	ІІ	Впровадження інтерактивних технологій на уроках математики	2014	2019
4	Осадченко Андрій Петрович	Вч. біології, географії	Учитель	23 р	Біологія, географія	Вища	Диференціація навчання на уроках біології	2013	2018
5	Параскун Оксана Павлівна	Вч. біології, валеології	Учитель	13	Хімія,	І	Розвиток творчої особистості в процесі вивчення хімії з використанням сучасних методик та форм роботи	2016	2021
6

Розділ 4. Інформація про вчителів

№ п/п	П.І.П. вчителя	Володіння комп’ю-тером	Використа-ння програм Microsoft Office	Використання при викладанні предмету ППЗ	Проходження навчання за програмою Інтел	Використання методу проектів у навчальному процесі	Доступ до комп’юте-рної техніки у школі	Наявність комп’ютера дома	Інтернет вдома	Інтернет на роботі	Електронна адреса
1	Кисіль Алла Олексіївна	+	Word Publіsher Excel	Алгебра, геометрія	-	+	+	+	+	+
2	Параскун Оксана Павлівна	+	Word Publіsher Excel	Хімія, екологія	-	+	+	+	+	+	paraskun22@ukr.net
3	Осадченко Андрій Петрович	+	Word Publіsher Excel	Природознавство, біологія, географія	-	+	+	+	+	+
4	Ткаченко Віталіна Володимирівна	+	Word Publіsher Excel	Алгебра, геометрія, інформатика	_	+	+	+	+	+
5	Давиденко Василь Андрійович	+	Word Publіsher Excel	Фізика, астрономія	-	+	+	+	+	+
6		+	Word Publіsher Excel	Алгебра, геометрія, інформатика	-	+	+	+	+	+

Розділ 5. Інформація щодо викладання предмету

№ п/п	Вчитель	Предмет	Класи	За якою програмою
1	Кисіль Алла Олексіївна	Алгебра, геометрія	8,9	Нова програма(за новим базовим стандартом) 2013 зі змінами 2015 року.
2	Параскун Оксана Павлівна	Хімія, екологія	7-11	ПРОГРАМА для загальноосвітніх навчальних закладів 7-9 класи затверджена наказом Міністерства № 664 від 26.06.2012 року зі змінами, затвердженими наказом Міністерства № 585 від 29.05.2015 (http://iitzo.gov.ua/serednya-osvita-navchalni-prohramy/). Програма для загальноосвітньої школи «Хімія 7-9 кл» автор Величко Л.П., Ярошенко О.Г. Програма для загальноосвітньої школи «Хімія 10-11 кл» Програма для загальноосвітньої школи «Екологія» рівень стандарту 2010 р.
3	Осадченко Андрій Петрович	Природознавство, біологія, географія	5-11	Програма для загальноосвітньої школи «Біологія 7-9 кл», Київ ,2005р, Програма для загальноосвітньої школи «Біологія 10-11кл», Київ ,2010р, Програма для загальноосвітньої школи «Географія 6-9 кл», Київ ,2005р, Програма для загальноосвітньої школи «Географія 10 кл», Київ ,2010р
4	Ткаченко Віталіна Володимирівна	Алгебра, геометрія, інформатика	5-11	Нова навчальна програма 2012 року зі змінами внесеними у 2015 році для 5-6 класів. Нова програма(за новим базовим стандартом) 2013 зі змінами 2015 року. Програма з інформатики 9 клас 2004 року зі змінами 2009 року.
5	Давиденко Василь Андрійович	Фізика, астрономія	7-11	Програма для загальноосвітніх навчальних закладів з фізики для 7–9 класів (К.; Ірпінь: Перун, 2005, затвердженої МОН: лист від 23.12.2004 № 1/11-6611) та для 10-11 класів (К., 2010, затвердженої МОН: наказ від 28.10.2010 № 1021).
6

Розділ 6. Форма підвищення кваліфікації у наступному році

№	П.І.Б.	Проблемне питання, над яким працює	Який рік працює над проблемою	Форма звіту	Відкриті уроки, теми уроків	Інші форми підвищення кваліфікації (участь у творчих групах, семінарах, круглих столах)	Висновки, пропозиції
1	Кисіль Алла Олексіївна	Використання методів та прийомів гуманної педагогіки на уроках математики	4	Виступ на шкільних та районних нарадах, педрадах, семінарах		Участь у роботі МО району та школи. Участь у районних семінарах.
2	Давиденко Василь Андрійович	Розвиток критичного мислення, як засобу саморозвитку пошуку й застосування знань на практиці	4	Виступ на шкільних та районних нарадах, педрадах, семінарах		Участь у роботі МО району та школи. Участь у районних семінарах.
3	Ткаченко Віталіна Володимирівна	Впровадження інтерактивних технологій на уроках математики	5	Розробка уроків, проведення предметних тижнів		Участь у роботі МО району та школи. Участь у районних семінарах.
4	Осадченко Андрій Петрович	Диференціація навчання на уроках біології	4	Розробка уроків, проведення предметних тижнів		Участь у роботі МО району та школи. Участь у районних семінарах.
5	Параскун Оксана Павлівна	Розвиток творчої особистості в процесі вивчення хімії з використанням сучасних методик та форм роботи	5	Виступ на шкільних МО, нарадах, педрадах, розробка уроків, проведення предметних тижнів		Участь у роботі МО району та школи. Участь у районних семінарах.

Розділ 7. Вивчення та узагальнення педагогічного досвіду

№

ПІБ

Вивчення та узагальнення досвіду з проблеми

Хто вивчає та узагальнює

Термін

Осадченко А.П.

«Реалізація особистісно –орієнтованового навчання шляхом використання інтерактивних технологій з метою розвитку пізнавальної діяльності учнів на уроках біології та географії»

Адміністрація школи,

голова МО

січень

№

Повна назва школи,

П.І.Б.

Дата народження

Освіта, який ВНЗ і рік закінчення

Кваліфікація за дипломом

Посада, предмети, що викладає

Пед. стаж

Наставник

Розділ 8. Молоді вчителі

Розділ 9. Участь у формах методичної роботи

№	ПІБ	Заходи	Термін
1	Кисіль Алла Олексіївна
2	Параскун Оксана Павлівна
3	Осадченко Андрій Петрович
4	Давиденко Василь Андрійович
5

Розділ 10. Результати моніторингових досліджень.

Предмети	Клас	2014-2015 н.р.		2015-2016 н.р.
		Середній Якісний Показник навченості		Середній Якісний Показник Якісний показник
Математика	5,6	7,6	68%	7,8	69%
Алгебра	8-11	7,1	65%	7,3	69%
Геометрія	8-11	7,5	75%	7,7	75%
Природознавство	5	8,9	100%	8,9	100%
Біологія	6,8-11	8,5	92%	8,7	93%
Географія	6,8-10	8	90%	8,3	92%
Фізика	8-11	7,1	75%	7,3	79%
Хімія	8-11	7,5	74%	7,8	75%
Інформатика	5,6, 9-11	8,1	80%	8,3	84%
Астрономія	11	7,8	74%	8	75%
Екологія	11	8,6	75%	8,8	75%
Економіка	11	8	75%	8,8	75%

Аналіз результатів навчальних досягнень за 2015-2016н.р. показав, що порівняно з результатами за 2014-2015 н.р. зріс якісний показник навченості з математики, алгебри, біології ,географії, хімії, інформатики, фізики.

Підтвердився якісний показник з економіки, екології, природознавства та геометрії.

Рекомендації:

Вчителям-предметникам посилити роботу щодо формування в учнів навиків самостійної роботи та практичного застосування теоретичних знань.
Проводити індивідуальні заняття та консультації з учнями, яким важко засвоїти програмовий матеріал.

Розділ 11. Взаємовідвідування уроків

№ з/п	Хто проводить	Дата	Клас	Предмет	Тема уроку	Хто відвідує	Рекомендації
1	Кисіль Алла Олексіївна
2	Параскун Оксана Павлівна
3	Осадченко Андрій Петрович
4	Давиденко Василь Андрійович
5