План виховної роботи для 1 класу на ІІ семестр 2021 -2022 н. р.

Да

т

а

І. Організація

учнівського

колективу

ІІ. Основні напрямки виховної роботи

             ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

виховання

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

17.01      -

21.01

Вивчення рівня пізнавальних можливостей і здібностей учнів, їхніх потреб,

Інтересів.

9.Бесіда: ,,Як подати першу допомогу при обмороженні обличчя і кінцівок”.

3.Бесіда: ,,Щедрий вечір, добрий вечір”.

1.Класна година: ,,Я громадянин України і пишаюся цим!”.(до Дня Соборності України).

6. Конкурс малюнків: «Зимові фантазії»

Повторення правил поведінки під час перерви з окремими учнями.

24.01-

31.01

Спостереження та аналіз взаємин між учнями класу.

4.Бесіда: ,,Крадіжка - це злочин”.

1.Розповідь:,,Пам’ять про героїв Крут” (1918 р.)

9.Бесіда: ,,Обережно! Ожеледиця!”.

7.Бесіда: ,,Економ єлектроенергію і тепло у шкільних приміщеннях”.

Відвідування родин учнів удома.

Дата

І. Організація

учнівського

колективу

ІІ. Основні напрямки виховної роботи

ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

виховання

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

01.02      -

04.02

Контроль за виконанням доручень.

3. Бесіда: «Повага до людей старшого віку».

4.Бесіда: «Злочин і покарання».

7. Гра – ланцюжок: «Чарівні слова».

Бесіда з окремими батьками про ставлення дітей до навчання.

07.02

-

11.02

Рейд-перевірка стану шкільних підручників.

7. Бесіда: «Етика поведінки під час хвороби ».

5. Бесіда: «Праця – обов’язок людини».

7. Конкурс: «З якої казки?»

Індивідуальні бесіди про формування у дітей самоконтролю вмінь самостійно здобувати знання.

14.02

-

18.02

Обговорення оповідань про дружбу і товаришування.

5. Розповідь: «Як вчити усний матеріал».

1. Бесіда: «Герої Небесної Сотні».

1. Розповідь: «Свято Стрітеня». Конкурс знавців народних прикмет.

Бесіда –консультація для батьків: .,,Організація розумової праці школяра вдома”

21.02

-

28.02

Вести контроль за станом відвідування учнями школи.

9. Розповідь: «Здоров’я людини:  позитивні і негативні емоції».

1. Виховна година: «Стояла я і слухала весну».(до дня народження Л.Українки)

3. Бесіда: «Навіщо бути наполегливим».

Індивідуальні бесіди з учнями про зовнішній вигляд,

Бесіди про особисту гігієну та акуратність.

Дата

І. Організація

учнівського

колективу

                        ІІ. Основні напрямки виховної роботи

ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

виховання

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

01.03      -

04.03

Аналіз успішності учнів класу.

2. Розповідь: «Як я допомагаю мамі».

6. Конкурс малюнків: «Моя мама – найкраща».

4. Бесіда: «Відповідальність за порушення законів ».

Спостереження наявності уваги учнів один до одного.

09.03

-

11.03

Бесіда про бережливе ставлення до шкільного майна.

1 Виховна година: «Т.Г.Шевченко - великий український поет».

9.Бесіда: ,,Як запобігти інфекційним та простудним захворюванням “.

7. Година спілкування: «Я – школярик. Правила поведінки для кожної дитини».

Індивідуальні бесіди-поради для батьків: ,,Як заохотити дитину читати.”

14.03

-

18.03

Аналіз уміння дітей висловлювати свою думку, прислухатися до думки товариша.

1.Бесіда: «Читати і багато знати- це класно».

 9. Бесіда: « Що слід робити при одержанні травми».

8. Година спілкування: «Урятуймо першоцвіти».

Бесіда з батьками про дотримання учнями розпорядку дня.

21.03

-

25.03

Вивчення і аналіз

характеру зв’язків у класі.

8.Бесіда: ,,Як берегти воду!” (До Всесвітнього дня води)

4.Розповідь: ,,Як я бережу свій одяг” ( Екологічна хвилинка: ,,Порахуй, скільки коштує твій одяг”)

9. Бесіда: «Правила безпечної поведінки під час весняних канікул»

Батьківські збори на тему: ,,Роль батьків

та їх допомога у підготовці до занять у початковій школі.»

Дата

І. Організація

учнівського

колективу

ІІ. Основні напрямки виховної роботи

ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

04.04      -

08.04

Участь у Дні довкілля.

8. Екологічна бесіда: «Що змінилося у природі»

5: Взяти участь у Дні довкілля. Акція «посади дерево! ».

Індивідуальні бесіди з обдарованими дітьми з метою активізації їх здібностей у навчанні.

11.04

-

15.04

Спостереження і оцінка згуртованості класу.

4.Бесіда: ,,Мої обов’язки та права”.

9. Розповідь : «Як потрібно спілкуватися з незнайомцями?».

Вивчення моральних якостей і

рис характеру кожного учня.

18.04

-

22.04

Організація допомоги у навчанні слабким учнем сильнішими.

3.Гра:»Подорож краплинки»(до Всесвітнього дня води).

5. Година спілкування: «Хочеш бути щасливим, не будь лінивим».

3.Виховна година: «Великдень у нашій душі».

Індивідуальні бесіди, поради учням щодо їхньої поведінки в сім’ї.

26.04

-

29.04

Бесіда: ,,Школа-твій дім, ти - господар в нім”.

1.Бесіда: ,,Чорнобильська трагедія”.

2.Бесіда: ,, Чи вмієш ти товаришувати?”.

Контроль за поведінкою учня із проявом агресивності та неадекватності у поведінці.

Дата

І. Організація

учнівського

колективу

ІІ. Основні напрямки виховної роботи

ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

виховання

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

03.05      -

06.05

Бесіда: Як виховувати самоорганізацію,

самодисципліну,

відповідальність.

7.Бесіда: ,,Правила поведінки в громадських місцях”.

6.Конкурс малюнків: ,,Весна прийшла - радість принесла”.

3.Виховна година: «День пам’яті героїв».

Індивідуальні бесіди з учнями, які спізнюються на уроки, порушують шкільний режим.

10.05

-

13.05

Вивчення і аналіз рейтингу кожного учня в системі міжособистісних стосунків.

3.Бесіда: ,,Моя мама- найкраща.”

2.Конкурс віршів про маму.

2.Свято: «Прощання з Буквариком».

Консультації батькам з питань повторення навчального матеріалу.

16.05

-

20.05

Бесіда: ,,Як ми виконували свої доручення”.

4.Бесіда: ,,Що таке дружба і товаришування».

8. Розповідь: «Поведінка у лісі».

Індивідуальні бесіди про дотримання правил гігієни.

23.05

-

31.05

Рейд-перевірка стану шкільних підручників.

 2. Бесіда: «Традиції моєї родини»

6. Екскурсія у весняний ліс.

Бесіда з окремими дітьми про їх ставлення до навчання.

Дата

І. Організація

учнівського

колективу

ІІ. Основні напрямки виховної роботи

ІІІ. Індивідуальна

робота. Робота з батьками.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Націон.-патріот.

виховання

Родинно-

сімейне виховання

Духовно-

моральне

виховання

Правове

виховання

Трудове

виховання

Естетичне

виховання

Етичне

виховання

Екологічне

виховання

Формув.

здорового

способу

життя,БЖ

01.06      -

03.06

 Виховання в учнів розуміння важливості навчальної діяльності.

3.Бесіда: ,,Дав слово - дотримай його.”

9.Складання розповіді: ,,Сонце, повітря, вода - найкращі друзі.”

Наголосити учням про повторення вивченого матеріалу під час літніх канікул.

06.06

-

10.06

Підведення підсумків і результатів навчання.

1.Участь у святі останнього дзвоника.

9.Бесіда: ,,Безпечна поведінка учнів під час літніх канікул.”

Бесіда з батьками про цікавий і змістовний відпочинок дітей.

.