"Планета наш спільний дім"

Тема : Планета наш спільний дім»

Мета:Формувати інтерес до навколишнього середовища. Виховувати в школярів дбайливе та гуманне ставлення до природи. Розвивати пізнавальний інтерес, бажання допомагати довкіллю, прищеплювати любов до рідного краю. Уміння культурно поаводитись на природі.

Хід:                                                           

Добрий день, шановні друзі!

- Дякуємо що завітали до нашого заходу! Під назвою Екологія!

-Екологія — це наука, що вивчає теоретичні основи охорони природи і раціонального використання її ресурсів.  («ойкос»-дім, «логос»-наука)

Всі ми зобов’язані своїм життям планеті – прекрасної і єдиної Землі-матері. Зеленої від лісів, синьої від океанів, жовтої від пісків. Наша планета – найбільша таємниця і диво. Вона зберігає в собі найпотаємніші загадки від зародження життя до прийдешніх доль людства.

Наука екологія вивчає наш будинок – планету. Все в нашому будинку взаємопов’язане, все залежать один від одного: якщо згасне сонце – все замерзне і покриється мороком; якщо зникнуть повітря і вода – не буде чим дихати і нічого буде пити; якщо зникнуть рослини – нічого буде їсти тваринам і людині … Тому, зберегти природу означає зберегти життя.

- У світі є 185 країн. Кожна країна приваблює нас по-різному. В одні країни ми їдемо відпочити, в інші — поглянути чудернацькі споруди. Хтось їде підкоряти вершини гір, хвилі океану тощо.

Але жодна країна не стане нам так само рідною, як та, де ми народилися, зросли, де почули лагідний спів материнської колискової пісні.

- Яка ж країна найдорожча нашому серцю? Україна! Наша рідна Батьківщина! Чарівна, неповторна, мила!

Видео

1 – й  учень

Були у матінки Природи

Дві донечки такої вроди:

Хто їх побачив хоч на мить, —

Не зміг забути й розлюбить.

2 – й  учень

Голубооку звали Флора.

У неї очі наче зорі;

Завжди замріяна, тендітна,

Ласкава, ніжна та привітна.

3 – й  у ч е н ь

А Фауна — швидка, як вітер,

Могла за птахами летіти,

І за оленями стрибати

Та з білочками пустувати.

4 - й  у ч е н ь

Обидві світ живий любили.

Відтак його боготворили;

Тож вирішила мудра мати

В придане їм дарунки дати.

5 – й  у ч е н ь

Мрійливій Флорі світ рослинний,

А жвавій Фауні — тваринний.

Щоб берегли і доглядали,

Від всього злого захищали.

6 – й  у ч е н ь

Живуть в легендах і понині

Живого світу дві богині.

                                        Н. Большова

- Природа щедро обдарувала нашу земля. Вона — вірний друг й неоціненне багатство, джерело здоров'я й радості. Ми із задоволенням милуємося золотими нивами пшениці, широкими луками, густими лісами, могутнім Дніпром. Дихаємо п'янкими ароматами квітучих садів та квітів.

Людина закохана у природу. А чи справжня то любов?

Хто ж тоді руйнує мурашники, на стовбурах дерев вирізує написи, в лісах розводить вогнища, залишає сміття, забруднюються повітря й водойми, вирубує ліси, губить тварин. Ніхто інший, як сама людина.

Що слід робити, щоб господарська діяльність не тільки не завдавала шкоди природі, а й допомагала відновлювати й примножувати її багатства? Перед людиною та природою постала проблема виживання. Розв'язати її можуть люди.

- Учені вважають стан навколишнього середовища є критичним, тому що воно дуже забруднене. Це накладає відбиток не тільки на тваринний та рослинний світ й на людину, яка є частиною природи. За тривалістю життя населення Україна посідає 52 місце у світі.

На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини становить серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їх охорони та збереження.

-Природа гине й благає нас про захист. Багато видів рослин та тварин стали рідкісними. Вони занесені до Червоної книги України. Названо цю книгу Червоною, тому що червоний колір неначе попереджає нас — схаменіться, загрожує небезпека.

-Уявіть, як би змінилася наша планета без лісів, річок, озер тощо?

Уявити це, а головне відчути, вам допоможе перегляд екологічного мультфільму «Сюрреалізм»

• Так, що ви відчули підчас перегляду цього фільму?
• Що потрібно робити людині, щоб зберегти біорізноманіття на Землі? (Відповіді приймати у вигляді мозкового штурму, записуючи на дошці).
• Зараз помиркуйте -А що саме може зробити кожен з вас?
• Сценка.

Відео

«Похідна»

Порахуйте, скільки помилок зробили хлопці, які прийшли відпочити на річку. Назвіть помилки у вірші С. Міхалкова «Прогулянка».

Ми приїхали річку неділю провести,

А вільного містечка біля річки не найти.

Тут сидять і там сидять, загоряють і їдять,

Відпочивають, як хочуть, сотні дорослих і дітей.

Ми по бережку пройшли і галявину знайшли,

Але на сонячній галявині тут і там порожні банки

І, як ніби нам на зло, навіть бите скло.

Ми по бережку пройшли, місце нове знайшли,

Але і тут до нас сиділи: теж пили, теж їли,

Палили багаття, папір палили, насмітили і пішли.

Ми пройшли, звичайно, повз.

Ей, хлопці, – крикнув Діма, –

Ось містечко хоч куди!

Джерельна вода, чудовий вид, прекрасний пляж.

Розпаковувати багаж!

Ми купалися, засмагали, палили багаття, в футбол грали,

Веселилися, як могли: хороводом пісні співали …

Відпочили і пішли.

І залишилися на галявині біля погаслого багаття:

Дві розбитих нами склянки, дві розмоклих бублика,

Словом, сміття гора …

Ми приїхали на річку понеділок провести,

Тільки чистого містечка біля річки не найти.

Дійові особи:

                                             1ведучий

2 ведучий

Брудильда

Пластиковий стакан

Гемеон

Музика,входять ведучі

Очистимо Землю від бруду і скверни,
Посіємо скрізь доброти й квітів зерна!
Хай буде планета красива й зелена
Для щастя, добра і для тебе й для мене!
 

 Давайте боротись за чистоту природи.
Планеті не будем наносити шкоди.
Посадимо ліс і гайочки зелені,
Сади і діброви — планети легені!

Про екологію напишемо ми гасла,
Щоб іскра доброти в дущі не згасла.
І щоб людина з самих юних літ
Добро несла в казковий білий світ.

Закликати до участі у конкурсі поробка із вторинної сировини

Пісня про україну