Планування з англійської мови для 3 класу

Про матеріал

Календарно- тематичне планування з англійської мови для 3 класу за підручником Карпюк , Ростоцька (поглиблене вивчення, 3 години на тиждень)

Перегляд файлу

№ п.п	Дата	Тематика спілкування, мета	Соціокультурна, соціолінгвістична компетенції	Мовна компетенція		Мовленнєва компетенція				Загально-навчальна компетенція	Д/З
№ п.п	Дата	Тематика спілкування, мета	Соціокультурна, соціолінгвістична компетенції	Лексика, фонетика	Граматика	Аудіювання	Говоріння	Читання	Письмо	Загально-навчальна компетенція	Д/З
ІІ семестр (55 год.)
Тема 5: «Їжа» (12 год.)
46/1		Інструктаж «Правила роботи в кабінеті № 408» Мій сніданок. Введення нових ЛО.	Дотримання правил ввічливості	Breakfast, tea, cornflakes, fruit, eggs, milk, sandwich	Some, множина та однина; have, has	Ex. 1 p. 71Ex. 4 p. 72	Ex. 2p. 71	Ex. 3 p. 72	Ex. 5p. 72	Сприймати новий досвід і застосовувати інші компетенції, для того щоб діяти у специфічній навчальній ситуації	Вивч. ЛО WB Ex. 1 p.35
47/2		Мій ланч. Повторення: граматичні структури. Виконання команд.		Ex. 1 p. 73	Some, множина та однина;do, does	Ex. 2p. 73	Ex. 1, 2p. 73	Ex. 3p. 74	Ex. 5p. 75		WBEx. 2, 3 p.35, вивч. пісню Ex. 6p. 76
48/3		Мій обід. Повторення: граматичні структури. Формування навичок говоріння.		Ex. 1 p. 77	Some, множина та однина	Ex. 3p. 78	Ex. 3, 4p. 78 діалог	Ex. 3p. 78	WBEx. 2 p. 36 WBEx. 3p. 38	Активно застосовувати мову, що вивчається	WBEx. 1, 3p. 36 WBEx. 1, 2p. 37
49/4		Розклад дня. Удосконалення навичок монологічного мовлення.	Вибір та вживання привітань	Ex. 1p. 79	Прийменникиon, at	Ex. 1 p. 79	Ex. 2p. 79 Ex. 3p. 81	Ex. 2p. 79	Ex. 4p. 81	Активно застосовувати мову, що вивчається	WBEx. 1, 2, 3p. 39
50/5		Робота в парах. Лексико-граматичні вправи	Вибір та вживання привітань	[ɔ:]	І особа однина (дієслова)	Ex. 1,2p. 82	Ex. 4, 5p. 84	Ex. 3p. 83	Ex. 4p. 84	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	WBp. 40
51/6		Корисна їжа. Робота в парах, складання діалогу, активізація нових ЛО			Граматичні структури	Ex. 2p. 85	Ex. 2p. 85	Ex. 1p. 85	WBEx. 1, 2, 3p. 41, діалог	Уважно стежити за презентованою інформацією	Вивчити діалог
52/7		*Перевірка навичок діалогічного мовлення*. (діалог на тему: «Мій розпорядок дня»)	Вибір та вживання форм звертання	Лексика теми			Склад. діалогів			Усвідомлювати мету поставленого завдання	Повтор. ЛО, словн. диктант
53/8		Годинник Удосконалення навичок монологічного мовлення.		O’clock, прийменник at; Ex. 3p. 86	Граматичні структури		Ex. 3, 4p. 86Діалог		Перекл. час	Активно застосовувати мову, що вивчається	Перекл. час
54/9		Удосконалення навичок аудіювання з підтеми: «Годинник».	Дотримання правил ввічливості	O’clock, прийменник at		Ex. 7p. 87	Ex. 5, 6p. 87	Ex. 7p. 87	Ex. 5 p. 87	Активно застосовувати мову, що вивчається	Ex. 8p. 88 (проект)
55/10		*Перевірка навичок аудіювання.* Удосконалення навичок письма.				Тести	Монолог, проектна робота		WB Ex. 1,2,3 p.42	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	Ex. 1p. 24 (у)
56/11		Розвиток навичок писемного мовлення. Лексико-граматичні вправи	Вибір та вживання форм звертання	dear, best wishes	Алгоритм написання листа	Ex. 1p. 24 Ex. 2p. 25	Ex. 4p. 23	Числівники	Складання речень	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	Вивчити лист
57/12		*Перевірка навичок письма.* Лист про свій розпорядок дня. Підсумковий урок з тем: «Їжа». Тематичне оцінювання		Повторення ЛО	Числівник (1-20)		Ситуативне спілкування		Лист другу	Усвідомлювати мету поставленого завдання	WB 30-31
Тема 6: «Свята і традиції» (12 год.)
58/1		Свята і традиції. Введення та активація нових ЛО з теми. Розвиток навичок аудіювання		Ex. 1p. 89		Ex. 1p. 89	Ex. 4p. 91	Ex. 2, 3p. 89-90	WB Ex. 1,2p.43	Уважно стежити за презентованою інформацією	Вивч.нові ЛО
59/2		Активізація нових ЛО і структур. Розвиток навичок читання.	Вибір та вживання привітань	Ex. 1p. 92		Ex. 3p. 94	Ex. 2p. 93	Ex. 2p. 93	Ex. 3p. 94	Усвідомлювати мету поставленого завдання	WBEx. 3p. 44Словник.диктант
60/3		Різдво. Лексико-граматичні вправи. Розвиток навичок читання		Ex. 1p. 95	Минулий час	Ex. 1p. 95	Ex. 2p. 29-30	Ex. 2p. 95	Слов.диктант		WBEx. 1, 2p. 45
61/4		*Перевірка навичок читання*. Закріплення вивчених граматичних структур.			Спец. та загальні питання	Ex. 5p. 97		Ex.2, 3, 4, p. 96	Ex.2, 3, 4,p. 96	Уважно стежити за презентованою інформацією	WB Ex. p. 46-47Вивч. ЛО
62/5		Розширення словника з теми. Ситуативне спілкування.	Дотримання правил ввічливості	WILL, tomorrow, next day	Future Simple	Ex. 1p. 98	Ex. 1p. 98	Ex. 3p. 99	Слов.ДиктантEx. 4, p. 99		WB Ex. 2, 3p. 48-49
63/6		Вечірка. Формування навичок діалогічного мовлення. Імітація зразка зв’язного висловлювання.	Правила вступу до розмови		Стверджувальні, заперечні, питальні речення	Ex. 2p. 100	Ex. 2p. 100Скл. діалог	Ex. 3p. 101	Ex. 1, 4p. 100- 101	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	WB Ex. 1-3p. 50-51, запрошення на вечірку
64/7		Визначні дати. Формування навичок володіння мовним матеріалом.	Вибір та вживання форм звертання	Ex. 1p. 102	Числівники	Ex. 1p. 102	Ex. 4p. 103	Ex. 2p. 102	Ex. 3p. 103 WBEx. 1-3 p. 52-53,	Активно застосовувати мову, що вивчається	WB Ex. 1-3 p. 54, вивч. числ
65/8		Новий рік в Україні. Лист другу (твір-опис)	Знання культурних реалій спільноти, мова якої вивчається, пов’язаних з повсякденним життям		Структура листа			Ex. 1p. 104	Напис. лист	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Вивч. лист
66/9		*Перевірка навичок письма*. Лист про свята в Україні.		Лексика теми					Напис. лист	Усвідомлювати мету поставленого завдання	WB Ex. 1-3 p. 55-56
67/10		Розвиток навичок роботи в малих групах. Проектна робота				Ex. 3p. 104	Ex. 3p. 105	Ex. 1p. 104	Ex. 1, 2p. 104- 105	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	Ex. 4p. 105, проект
68/11		**Перевірка навичок говоріння. Захист проектів.** Закріплення вивченого матеріалу.	Правила вступу до розмови	Лексика теми	Питання	Захист проектів				Активно застосовувати мову, що вивчається	Повт. числівн.
69/12		Узагальнення матеріалу. Підсумковий урок з теми: «Свята і традиції» Тематичне оцінювання		Повт. лексики теми			Вікторина		Самостійна робота		Повтор. дні тижня, місяці
Тема 7: «Відпочинок і дозвілля» (11 год.)
70/1		Вільний час та хобі. Введення та активація нових ЛО з теми. Удосконалення граматичних навичок.		Last, yesterday, mountain, interesting, fantastic	To be (Past Simple)	Ex. 1p. 106	Ex. 3, 4p. 107	Ex. 1, 2p. 106 - 107	Ex. 2p. 107, WB Ex. 1, 2 p. 57	Уважно стежити за презентованою інформацією	Ex. 5p. 108 (пис.)
71/2		Граматичний практикум. Розвиток навичок письма електронних листів.		[d], [id], [t]	Past Simple	Ex. 1p. 109	Ex. 2p. 109	Ex. 2, 5p. 109-111	Ex. 3p. 110, WB Ex. 3 p. 58	Уміти працювати з таблицею невірних дієслів	Ex. 4p. 111(пис.)WBEx. 1, 2 p. 59
72/3		Розвиток зв’язного мовлення. Лексико - граматичні вправи.	Дотримання правил ввічливості		Past Simple (питальні речення)	Ex. 2p. 112	Ex. 3p. 113		Ex. 4p. 113, WBEx. 3, 4 p. 60	Уміти працювати з таблицею невірних дієслів	WBEx. 1, 2, 3 p. 61-62
73/4		Робота в парах та малих групах. Розширення словника з теми.		Ex. 1p. 114	Do – did, Have – had Past Simple (заперечні речення)	Ex. 1p. 114	Ex. 1, 3p. 114	Ex. 2p. 114	Ex. 4p. 116	Усвідомлювати мету поставленого завдання	WBEx. 1, 2 p. 63
74/5		Закріплення граматичних навичок під час письмових та усних вправ.	Дотримання правил ввічливості	Ex. 1p. 117	Неправильні дієслова	Ex. 1p. 117	Ex. 3p. 118	Ex. 1, 2p. 117	WB Ex. 3, 4p. 64	Усвідомлювати мету поставленого завдання	WBEx. 1, 2p.65, вивч. неправ. дієсл.
75/6		Хобі. Розвиток навичок читання. Закріплення граматичних навичок.			Неправильні дієслова	Ex. 5p. 119		Ex. 5p. 119	Ex. 4 p. 119, словн. диктант	Уважно стежити за презентованою інформацією	вивч. неправ. дієсл.
76/7		*Перевірка навичок читання.* Лексико-граматичне тестування.		Ex. 1p. 120	Неправильні дієслова			Ex. 3, 4, 5p. 121	Ex. 2 p. 120		WBEx. 1, 2, 3 p.66, вивч. неправ. дієсл.
77/8		Розклад вихідного дня. Удосконалення навичок аудіювання.	Знання культурних реалій спільноти, мова якої вивчається, пов’язаних з повсякденним життям		Past Simple	Ex. 1, 2p. 122	Ex. 1, 2p. 122	Ex. 1, 2p. 122	WBEx. 1, 2 p. 67 Ex. 3 p. 123	Активно застосовувати мову, що вивчається	Розклад дня
78/9		*Перевірка навичок аудіювання.* Робота з словником. Розвиток творчих здібностей			Past Simple		Ex. 5p. 124	Ex. 4p. 124	Ex. 5b p. 125	Уміти працювати з підручником і словником	WBEx. 3 p. 68 (проект)
79/10		Формування лексико-граматичних навичок. Удосконалення навичок письма			Past Simple	Проектна робота	Ex. 7p. 126		Ex. 6 p. 125 лист другу	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Ex. 8p. 126 Вивчити лист
80/11		*Перевірка навичок письма.* Підсумковий урок з теми: «Відпочинок і дозвілля» Тематичне оцінювання	Правила вступу до розмови.	Лексика теми	Повтор. граматики				Напис. листа з теми з теми, грам. завд.	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Повтор. вивч. ЛО
Тема 8: «Школа (розклад, навчальні предмети; класна кімната)»; «Природа і навколишнє середовище» (15 год.)
81/1		Навчальні предмети. Опрацювання нових ЛО. Розвиток навичок аудіювання	Знання культурних реалій спільноти, мова якої вивчається, пов’язаних з повсякденним життям	Ex. 1p. 127, Ex. 1p. 129		Ex. 1p. 127 Ex. 1p. 129	Ex. 2p. 127 Ex. 2, 3p. 129-130	Ex. 3p. 128	СловникEx. 4p. 128	Уважно стежити за презентованою інформацією	Вивчити нові ЛО.WBEx. 1-3 p.69
82/2		Шкільний розклад. Закріплення словникового запасу з теми в іграх			There is/ There are	Ex. 3p. 132	Ex. 2p. 131	Ex. 1p. 131	Слов. диктантWBEx. 3 p. 71	Активно застосовувати мову, що вивчається	Скласти розклад WBEx. 1-2 p.70
83/3		Розпорядок дня учня. Розширення словника з теми.			Past Simple	Ex. 1p. 133	Ex. 3p. 134	Ex. 1p. 133	Ex. 2, 4p. 134	Уважно стежити за презентованою інформацією	Вивчити нові ЛО.WBEx. 1-3p. 72, 73
84/4		Формування навичок вживання ЛО на рівні речення. Граматичні вправи.		Ex. 1p. 135	PastSimple	Ex. 1p. 135	Ex. 2p. 135	Ex. 4p. 136	Ex. 3p. 136WBEx. 1-3 p.74-75	Уміти працювати з підручником і словником	Вивч. неправ. дієслова
85/5		*Перевірка навичок письма*. Лексико-граматичні вправи.		Ex. 1p. 138	Past Simple	Ex. 2p. 138		Ex. 2, 3p. 138	WBEx. 1,2p. 76 Ex. 4p. 139		WBEx. 1-4p. 77-78
86/6		Мій день в школі. Розвиток навичок монологічного мовлення.		Ex. 1p. 140	Past Simple	Ex. 1p. 140	Ex. 2p. 141	Ex. 3p. 142	WBEx. 1,2, 3 p. 79-80		Вивч. неправ. дієслова, Ex. 4p. 142
87/7		*Перевірка навичок говоріння*. Монолог на тему: «Мій день в школі».	Вибір та вживання привітань		Past Simple	Ex. 1p. 143	Ex. 5p. 144	Ex. 1, 3p. 143, 144	Ex. 2, 4p. 143, 144	Активно застосовувати мову, що вивчається	WBEx. 1-4p. 81-82 (тест)
88/8		Природа і навколишнє середовище. Опрацювання нових ЛО. Робота в малих групах		Ex. 1p. 146		Ex. 1,2p. 146	Ex. 2, 3p. 146, 147	Ex. 5p. 148	Ex. 4p. 148WB Ex. 1, 2p. 83	Ефективно співпрацювати під час парної та групової роботи	WB p. 84-85, вивч. нові ЛО
89/9		Удосконалення навичок читання. Формування навичок складання питальних речень до тексту.		Ex. 1p. 149	Is going to	Ex. 1, 6p. 149, 150	Ex. 3, 4, 5p. 149	Ex. 3p. 149	Ex. 5p. 150		Вивчити вірш
90/10		*Перевірка навичок читання*. Мій одяг у різну пору року.		Ex. 1p. 152	Am, is, are going to	Ex. 1p. 152	Ex. 2, 3p. 152-153	Тест на розумін. тексту	Ex. 5p. 154		WBp. 86-87, вивч.нові ЛО
91/11		Лексико-граматичний практикум. Закріплення матеріалу теми		Ex. 1p. 158 Ex. 1p. 161	Порівняльні ступені прикметн.	Ex. 1p. 155	Ex. 3p. 157, 159	Ex. 2, 4p. 156, 159	WB p. 88-89		Ex. 2p. 162
92/12		Робота в малих групах. Розвиток навичок читання.			Алгоритм написання електронного листа			Текст	WB p. 90		WB p. 91-92
93/13		*Перевірка навичок письма.*							Написання емейлу	Активно застосовувати мову, що вивчається	Скл. 4 питал.речення
94/14		Узагальнюючий урок з теми. Удосконалення комунікативних компетенцій		Лексика теми	Повтор. граматики Питальні речення		Вікторина		Корекційна робота		Підг. лист другу
95/15		Підсумковий урок з теми; «Школа. Навколишнє середовище». Робота в парах.			Алгоритм написання листа	Рольові ігри	Складання діалогів.	Гра			Підгот. до к/письма
96		*Контрольна робота: письмо*			Past Simple				К/р лист	Усвідомлювати мету поставленого завдання	Повторити ЛО
97		*Контрольна робота: читання*						К/р тести			Повторити монолог
98		*Контрольна робота: аудіювання*				Тести					Повтор. грам
99		*Контрольна робота: говоріння*					К/р монолог
100		Підсумковий урок. Систематизація знань. ІІ семестр Річна