Подорож до країни раціональних чисел.(Презентація)

Пролунав уже дзвінок Починається урок. Працюйте наполегливо, швидко,старанно, Щоб жодна хвилина не втратилась марно!

Цілі уроку: Учні знатимуть: - означення протилежних чисел; - які числа називають невід’ємними; - які числа називають раціональними; - що означає модуль числа; - яку пряму називають координатною; правила додавання та віднімання раціональних чисел.

Цілі уроку: Учні вмітимуть: - записувати і читати від’ємні числа; - знаходити модуль числа; - визначати місце числа на координатній прямій; - порівнювати раціональні числа; - додавати та віднімати раціональні числа.

дерево знань

Знайти та виправити помилки │-25│= -25 -5+5=10 │-100│=│100│ 79-(-1) = 80 -678 < -679 -90-(-90) = 180 │-55│+│55│= 0 123+(-223) = 346 -7,6+8 = 15,6 - 89 > 0 1-(-⅔)=1-2/3=1/3 - 8,2 – 8,2 = 0

Який обрати напрям?

п р я м о 2 -49 237 -82 0 3х - 16 = -10 Х + 12 = -37 126 - х = -111 Х - 98 = -180 8х - 67 = -67

18+(-67) -33 -(-12) = 45-78 -(-55) -22 = 15,13-87,8 -(-18,07)= -12⅔+15⅜-17⅓+14⅝= -78 + 56 – 22 + 34 =

1 1 -2+3 5 6+(-1) 0 -5+5 2 -8+10 -5 -7-(-2) -10 -4-6 -1 11-12 4 -2+6 -8+12 4 3-(-3) 6 6

Розв'язування задач Відомий давньогрецький учений Арістотель народився у 384році до н.е. У якому році відзна- чатиметься його 2400-річчя? 2. Опівдні температура була 7°С, а опівночі -7°С. Яка різниця температур опівдні та опівночі?

Задача 3. Вважають, що місто Рим засноване в 753 році до н. е.. Скільки йому років тепер?

До нових зустрічей!