Щоб вберегти своє життя і життя своїх близьких, ми маємо дотримуватися багатьох правил, у тому числі – пожежної безпеки. Адже ризик виникнення пожежі є однією із найпоширеніших небезпек. Вогонь може бути дуже підступним і принести чимало негараздів і проблем. Але, на жаль, не всі пам’ятають правила пожежної безпеки, а головне – не завжди дотримуються їх у повсякденному житті.
Надзвичайно важливо навчити школярів уникати небезпечних ситуацій, пов’язаних із використанням відкритого вогню, електроприладів, нагрівальних пристроїв тощо. Тож ми підготували добірку корисних відео, цікавих ідей та якісних розробок із Бібліотеки «На Урок», які дозволять провести цікаву, а головне – корисну виховну годину.
Мозковий штурм «Бачимо всі ризики»
Вогонь може бути дуже підступним ворогом. І навіть давно знайомі речі, без яких ми не уявляємо повсякденного життя, можуть приховувати небезпеку виникнення пожежі. Школярі мають знати всі можливі ризики та бути готовими протистояти їм. Тож розгляньте зображення речей, які можуть спричинити пожежу.
Електрочайник
Праска
Лупа
Запропонуйте дітям розповісти, які ризики, на їхню думку, приховують ці предмети. Також варто обговорити можливі способи пожежогасіння, продемонструвати кілька найпростіших засобів й обговорити їх призначення.
Пісок
Шматок тканини
Завдання вчителя – спрямовувати роздуми школярів у відповідному напрямку. Крім того, можна колективно створити невеликі пам’ятки про правильне поводження із зазначеними предметами.
Бесіда «Правила ми знаємо»
Покажіть дітям невеликий анімований ролик із правилами поведінки під час пожежі в лісі.
Далі попросіть учнів відповісти на запитання. Відповіді мають бути максимально розгорнутими, при цьому школяри можуть доповнювати один одного.
- Чи можна гасити бензин водою? Відповідь обґрунтуйте.
- Які причини виникнення лісових пожеж?
- Чому не можна гасити водою електроприлади, які підключені до електромережі?
- Чому під час пожежі потрібно рухатись, зігнувшись?
- Чому під час пожежі необхідно дихати через мокру тканину?
- На який номер необхідно телефонувати, якщо виникне пожежа?
- Чому під час пожежі у приміщенні не можна відчиняти вікна і двері?
- Чому в лісі заборонено смітити, палити вогнища?
- Чи можуть пошкоджені електроприлади спричинити пожежу?
- Чи можна користуватися ліфтом під час пожежі? Поясніть свою відповідь.
Загадки про пожежу
Інтерактивні загадки можна розгадувати тут.
Скільки не годуй цього червоного ненажеру – ситим ніколи не стане (вогонь).
*****
Без ніг, без рук та й без драбини, а вгору лізе (дим).
*****
Коли все спокійно – вишу собі й мовчу, а як вогонь почую, то сичу й лютую (вогнегасник).
*****
Всі ми гралися із ним,
Ліпили будинки.
А як трапилась пожежа –
Згасять все його піщинки (пісок).*****
Що це за машина:
Кричить, волає – під час пожежі допомагає? (пожежна машина).*****
У коробці спочивають
Хлопці – ніби близнюки.
В них коричневі голівки
І зовуть їх – (сірники).
Гра «Полювання на пожежу»
Мета: закріпити знання учнів про послідовність дій під час пожежі.
Обладнання: Аркуші з описами (або зображеннями) ситуацій та варіантів їх вирішення розкладені на різних столах.
Хід гри: Діти по черзі підходять до столу і навмання витягують аркуш із запитанням. Після цього учень шукає аркуш із відповіддю та пояснює свій вибір, описуючи небезпечну ситуацію в цілому. Інші школярі можуть доповнювати відповідь чи ставити додаткові запитання. Гра триває доти, доки на всі запитання не будуть знайдені відповіді.
Ситуації: Виникла пожежа. У кімнаті багато диму. На вас горить одяг. Телевізор почав диміти. Горить суха трава. Ви відчули запах газу. Вам важко дихати від їдкого диму.
Варіанти вирішення: Телефонувати за номером «101». Рухатись до виходу поповзом. Впасти на землю чи підлогу і качатися, поки вогонь не вщухне. Вимкнути його, провітрити приміщення. Закидати землею чи залити водою. Відчинити вікно, зателефонувати за номером «104». Дихати через змочену тканину.
Гра «Словесний гідрант»
Об’єднайте школярів у кілька команд. Кожна з них матиме по 10 секунд для того, щоб відгадати слово за визначенням. Усього команда може прослухати три визначення-підказки. Якщо слово буде названо з першої підказки, команда отримує три бали, якщо з другої – два бали, а якщо з третьої – один бал. Виграють ті, хто отримає найбільшу кількість балів.
Приклади слів і підказок до них:
«Тепло»
- Ви відчуваєте його, коли вдягаєте рукавички.
- Так буває, коли на вулиці світить сонце.
- Ви його відчуваєте, коли в приміщенні увімкнене опалення.
«Пожежа»
- Це лихо є причиною знищення лісів, будівель чи навіть загибелі людей.
- Коли це відбувається, зазвичай стає дуже страшно і виникає загроза втратити речі чи оселю.
- Щоб протистояти їй, ми телефонуємо за номером «101».
«Горіння»
- Це відбувається із запаленою свічкою.
- Це неодмінно трапиться з речами, якщо їх сушити над газовою плитою.
- Якщо до паперу чи сухої трави піднести запалений сірник, з ними це станеться.
«Гасіння»
- Щоб зробити це, викликають пожежну бригаду.
- Це відбудеться, якщо полити водою вогнище.
- Для того, щоб це відбувалося, використовують пісок, відро з водою чи пожежний шланг.
Перегляд тематичних відео та мультфільмів
Мультфільм «Вперед, вогнеборці»
Кумедний, але дуже інформативний мультфільм дозволить зацікавити школярів правилами пожежної безпеки. Завдяки стрічці діти зможуть дізнатися історію про те, як людина почала використовувати вогонь, закріплять правила запобігання пожежі та боротьби з нею. Перегляд буде корисним для учнів молодшої та середньої школи.
Після перегляду запропонуйте дітям інсценувати надзвичайну ситуацію, про яку йшлося у мультфільмі. Крім того, варто колективно скласти перелік дій, які допоможуть врятуватися під час пожежі.
Правила пожежної безпеки
Перегляд відео дозволить учням різного віку поглибити знання з пожежної безпеки в школі. Головна увага зосереджена на трьох напрямах: дії, які допоможуть запобігти виникненню пожежі; правила поведінки під час пожежі; алгоритм дій під час евакуації зі шкільного приміщення.
Мультфільм «Приборкувач вогню»
Повчальна історія від Тітоньки Сови допоможе пояснити учням, що необережне поводження з вогнем може призвести до страшних наслідків. Крім того, мультфільм навчає нас тому, що порозуміння і командна робота дозволяють подолати будь-яку проблему. Демонстрація стрічки буде корисною для учнів молодшої та середньої школи.
Після перегляду запитайте школярів, представники яких професій теж мають справу з вогнем. Також варто обговорити зміст поняття «техніка безпеки» та його значення.
Корисні матеріали з Бібліотеки «На Урок», які стануть у пригоді під час проведення виховних і тематичних заходів.
Тема: Пожежна безпека. Правила поводження під час пожеж. Засоби пожежогасіння
Автор: Бикова Олена Олександрівна
Про матеріал: Розробка дозволить вчителю поглибити знання учнів про пожежну безпеку. Діти розглянуть причини виникнення пожеж та алгоритм дій під час таких надзвичайних ситуацій. Численні обговорення, різноманітні ігри та вправи допоможуть школярам дослідити різні аспекти використання вогню в житті людини.
Тема: «Пожежна безпека. Дії учнів при пожежі»
Автор: Мачуліна Ніна Михайлівна
Про матеріал: Використання матеріалу дозволяє розширити уявлення учнів про причини виникнення пожеж. Школярі навчаться дотримуватися правил пожежної безпеки у повсякденному житті, дізнаються, за допомогою яких простих дій можна загасити невелике загоряння. Розробка складається з шести сценаріїв уроків, тематичних та позакласних заходів із пожежної безпеки.
Тема: Відеопрезентація: «Пожежна безпека»
Автор: Лукичова Наталя Сергіївна
Про матеріал: Матеріал допоможе вчителю та учням здійснити інтерактивну подорож і ознайомитись із основними правилами пожежної безпеки. Школярі детально розглянуть визначення поняття «пожежа» та умови горіння різних матеріалів, зможуть провести кілька дослідів та ознайомитись із статистикою пожеж в Україні. Розробка складається з презентації та інтерактивного відео.
Тема: Презентація «Пожежна техніка для захисту об'єктів. Пожежа на робочому місці. Дії у разі пожежі»
Автор: Малинівська Людмила Іванівна
Про матеріал: Презентація допоможе поєднати вивчення теоретичного матеріалу про пожежі та візуалізацію здобутих знань. Школярі зможуть ознайомитися з основними технічними засобами пожежогасіння, розглянувши їх призначення, будову та принципи дії. Особлива увага у матеріалі приділена різним видам вогнегасників, їх будові та способам використання.
А ви маєте власні розробки виховних годин? Поділіться ними з колегами у Бібліотеці «На Урок».
Щоб залишити свій коментар, необхідно зареєструватись.