Посвята в п'ятикласники

Відкритий виховний захід

«ПОСВЯТА В П'ЯТИКЛАСНИКИ»

Мета: формувати почуття гордості за свою належність до шкільної родини, створити комфортні умови для розвитку творчих здібностей дітей, виховувати почуття колективізму, відповідальності, впевненості в своїх силах.

Обладнання: роздатковий матеріал, картки, святкові листівки, декорації

Хід заходу

Вчитель:

     - Шановні учні, батьки, гості свята! У житті кожної людини бувають важливі переломні етапи, які символізують перехід до нової, більш високої якості, відповідальності, зрілості. Ось і сьогодні у велику шкільну родину середньої школи вливається ще один колектив – тепер уже учнів 5 класу. Саме колектив, бо ці діти будуть, я сподіваюся, дружніми, завзятими та працьовитими. Я вірю, що в цих дітей попереду ще багато славних звершень, перемог і здобутків. А ми, вчителі, разом з вами, батьками, рідними та друзями-школярами маємо в цьому допомогти, бо і самі колись бути п’ятикласниками.

- У такий непростий час для нашої держави ми Хвилиною мовчання вшануємо пам'ять про наших Героїв, які поклали свої життя заради нас усіх і саме їм ми завдячуємо і сьогоднішньому святі, і тому, що живі.

Хвилина мовчання.

Класний керівник:

     - Дорогі діти, я протягом з вами співпрацювала лише на уроках англійської мови, а сьогодні хочу краще пізнати вас і пропоную невеличку конкурсну програму, яка і покаже, чи гідні ви носити почесне звання п'ятикласників.

1. Конкурс «Патріотичний. Ми - УКРАЇНЦІ».

 - Пропоную назвати:

-  Державні символи України,

- національні символи нашої держави,

- столицю України,

- 2 причини пишатися тим, що ти УКРАЇНЕЦЬ / УКРАЇНКА.

 

2. Конкурс «Новий розклад».

 - Дане завдання покаже, наскільки ви креативні та гнучкі. А також розкриє секрет, які б навчальні предмети ви б хотіли вивчати у 5 класі. Тому, пропоную усім вам побути завучем школи і скласти розклад уроків на тиждень для учнів 5 класу. Назви предметів можуть бути і незвичайними.

 

 3. Конкурс «Математика».

•        Вам пропонується розв’язати завдання на логіку.

 

З Києва у Львів помчав на «Volvo» підприємець Вася. Назустріч на велосипеді виїхав доцент Іван Петрович. Хто з них у момент зустрічі був ближче до Львова?

Бюро прогнозів повідомило о 12 годині дня, що в Харкові в найближчий тиждень збережеться безхмарна погода. Чи можна чекати що через 36 годин в Харкові світитиме сонце?

Кирило посперечався, що визначить, який буде рахунок у грі футбольних команд «Реал» і «Динамо» перед початком матчу, і виграв спір, оскільки була мінімільна перевага. Яким був рахунок?

 

4. Конкурс «Фізкультхвилинка».

 - Вам потрібно вишукуватися в колону, але в певному порядку.

 

1)     По зростанню: від найвищого до найнижчого;

2)     В алфавітному порядку (за першою буквою імені);

3)    За кольором волосся (від світлих до темних).

 

 5. Конкурс «Українська мова». 

•          Вам пропонується назвати слово, яке б римувалося з почутим.

 

Квіти  /   Поле  /  Хата  /  Гори  /  Море  /  Воля  /  Навчання

 

6. Конкурс «Англомовний. Я – іноземець!».

1) Скільки літер в англійському алфавіті?

2) А скільки звуків є?

3) Які привітання англійською мовою ви знаєте і що вони означають?

 

Класний керівник:

•                      Молодці! Усі успішно пройшли наші випробування. Тепер ми бачимо, що ви гідні носити ім’я П'ЯТИКЛАСНИКИ! Дарую вам ваш чарівний ключик, яким ви будете відкривати двері Країни Знань!

Урочисте вручення «Посвідчень п’ятикласника».

 

Клятва п’ятикласника        Ми, учні 5-го класу, стаючи учнями школи ІІ ступеня, перед лицем своїх товаришів, вчителів і батьків, урочисто обіцяємо: гарно вчитися, бути активним в шкільних справах, не порушувати законів моралі, любити свою школу, село, Україну! Клянемось! Клянемось! Клянемось!

 Класний керівник. 

•                      Отже, давайте ще раз привітаємо наших п’ятикласників із сьогоднішнім святом.

Ми вдячні вам, хто завітали на наше свято.

І хочу від щирого серця побажати:

Хай зіллються воєдино

Діти, школа, батьки, як одна родина!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

З Києва у Львів помчав на «Volvo» підприємець Вася. Назустріч на велосипеді виїхав доцент Іван Петрович. Хто з них у момент зустрічі був ближче до Львова?

Бюро прогнозів повідомило о 12 годині дня, що в Харкові в найближчий тиждень збережеться безхмарна погода. Чи можна чекати що через 36 годин в Харкові світитиме сонце?

Кирило посперечався, що визначить, який буде рахунок у грі футбольних команд «Реал» і «Динамо» перед початком матчу, і виграв спір, оскільки була мінімільна перевага. Яким був рахунок?

 

Клятва п’ятикласника        Ми, учні 5-го класу, стаючи учнями школи ІІ ступеня, перед лицем своїх товаришів, вчителів і батьків, урочисто обіцяємо: гарно вчитися, бути активним в шкільних справах, не порушувати законів моралі, любити свою школу, село, Україну! Клянемось! Клянемось! Клянемось!

 

 

 

 

 

 

Розклад уроків 5 класу

 

 

Понеділок	Вівторок	Середа
Четвер	П'ятниця	Вихідні дні

 

 

 

4)    Конкурс «Фізкультура».

 

•                      Щороку в світі з'являється хоч би один новий вид спорту. Деякі з нових спортивних дисциплін, наприклад, фристайл, завоювавши популярність, включаються в олімпійську програму. Деякі, як метання апельсинів або мобільних телефонів, не зумівши завоювати прихильників, залишаються популярними лише в межах області або села. 

Спробуйте придумати новий вид спорту (його назву), який міг би вас прославити на весь світ. Лише обов'язково передбачте використання в нових змаганнях трьох предметів спортивного інвентарю:

 

* Хокейна шайба, тенісна ракетка, акваланг;

 

* Баскетбольний м'яч, боксерські рукавички, велосипед;

 

* Ядро, хокейна ключка, мотоцикл;

 

 *Тенісний м'яч, лижі, жердина для стрибків у висоту;

 

 *Футбольний м'яч, штанга, легкоатлетичний бар'єр.

 

Учень 9-го класу:

Ми проведемо з вами вікторину, і ми побачимо, чи дійсно ви можете влитися у нашу старшокласну сім’ю. Я зачитую вам запитання. Хто знає відповідь, піднімає руку. Якщо відповідь правильна, ви робите один крок вперед, якщо ні – даєте можливість відповісти іншій дитині.

1. Скільки кольорів у веселки? (Сім).

2. Частина мови, що вказує на ознаку предмета (Прикметник).
3. Що можна побачити із заплющеними очима? (Сон).
4. Наречений мухи-цокотухи? (Комар).
5. Назва збірки творів Тараса Шевченка (Кобзар).
6. Якого кольору Державний прапор України? (Синьо-жовтий).
7. Найменша героїня з казки Андерсена? (Дюймовочка).
8. У людини нога, а у ведмедя – … (лапа).
9. Лінія, яка ділить планету на дві частини (екватор).
10. Столиця нашої Держави (Київ).
11. Зверху чисельник, а знизу … (знаменник).
12. Фігура, у якої всі сторони рівні (квадрат).
13. Скільки голосних звуків в українській мові? (Шість).
14. Хто рухається задом наперед? (Рак).
15. Прізвище твого класного керівника.
16. Грошова одинця України (гривня).
17. Коли діти нашої школи виходять на лінійку? (Коли чують два дзвоники).
 

 

Учень 8-го класу:

Наш клас пропонує вам відгадати, з якої казки зачитаний уривок.

1. Старенька бабуся у лісі жила,
   Гостинці для неї онука несла.
   Хто дівчинку цю по дорозі зустрів?
   Як казка ця зветься? Хто б відповів?
                             («Червона Шапочка»)

 

2. До школи прямує хлопчак дерев’яний,
   Чомусь потрапляє у цирк полотняний.
   Відома ця книжка тобі, чи не так?
   В пригодах яких побував цей хлопчак?
                              («Пригоди Буратіно»)

 

3. На городі виростала,
   Сили набирала,
   Непомітно, дуже швидко,
   Великою стала.
   Став тут дід усіх гукати
   Та красуню рвати.
   А цю казку, діти ви
   Встигли відгадати?
                               («Ріпка»)

 

4. Підробив він голосок,
   Став малим співати.
   Здогадалися вони:
   Вовк – не наша мати.
                               («Вовк і семеро козенят»)

 

5. Хто моторчик свій заводить?
   З даху в гості хто приходить?
   І на свято він дібрався –
   Скажем дружно:
   «Здрастуй, …(Карлсон)».
                           («Малюк і Карлсон»)

 

6. Ой, набридло на віконці
   Все на сонечку сидіть.
   Я візьму і покочуся,
   Щоб побачити весь світ.
                         («Колобок»)

 

7. Працювала я у хатці,
   Танцювала у палаці,
   Є така у мене звичка –
   Десь губити черевички.
                           («Попелюшка»)

 

8. Він веселий і не злобний,
   Цей хороший дивачок.
   З ним господар, хлопчик Робін,
   І товариш – П’ятачок.
   До прогулянок він ласий,
   Є на мед чутливий нюх,
   Зветься плюшевий ведмедик,
   Всім відомо…(«Вінні Пух»)

 

9. Вигнав дід козу із хати –
   Та й пішла вона блукати:
   В зайця хатку відібрала.
   Всі козу ту виганяли,
   Рак козуню ущипнув,
   Зайцю хатку повернув.
                             («Коза – Дереза»)

 

10. Сидить дівчина в корзині
    На ведмежій дужій спині.
    А чому ж вона сховалась,
    До ведмедя не призналась?
                              («Маша і Ведмідь»)

 

Учень 7-го класу:

      У нашій школі є людина, яка складає розклад. Це незвичайна людина, і тому вона вирішила все в школі переробити і переінакшити. Старі назви шкільних уроків їй страшно набридли. Так в шкільному розкладі замість «Читання» з'явиться «буквоскладання», а замість «малювання» – «фарбомарання».

 Допоможіть їй придумати нові назви для таких уроків, як: математика, українська мова, література,  фізкультура, праця, музика.   

 

Учень 6-го класу     "ПЛУТАНИНА".

На картках, які я вам зараз роздам, переплутались назви шести казок. За 2 хвилини вам треба розібратись в плутанині і написати на листку ці назви.

Кладе перед учасниками картки, написами донизу, і чисті листки для запису відповіді. Починається відлік часу і робота над завданнями.

Зразок напису на картці :

КОРОЛЕВА ОЛОВ'ЯНИЙ КАЧЕНЯ КОРАБЕЛЬ ФАРБОВАНИЙ ЛЕТЮЧИЙ ЛИС ПІВНИК СОЛДАТИК І СТІЙКИЙ КОТИК СНІГОВА БРИДКЕ

Відповідь :

СТІЙКИЙ ОЛОВ'ЯНИЙ СОЛДАТИК, СНІГОВА КОРОЛЕВА, БРИДКЕ КАЧЕНЯ, КОТИК І ПІВНИК, ЛЕТЮЧИЙ КОРАБЕЛЬ, ФАРБОВАНИЙ ЛИС

 

Ведучий 1:

Дякуємо вам, п’ятикласники, за відповіді. Ви з честю пройшли випробування, і ми зараховуємо вас у нашу дружну родину старшокласників.

Клятва п’ятикласника

       Ми, учні 5-го класу, стаючи учнями школи ІІ ступеня, перед лицем своїх товаришів, вчителів і батьків, урочисто обіцяємо: гарно вчитися, бути активним в шкільних справах, не порушувати законів моралі, любити свою школу, село, Україну! Клянемось!

 П’ятикласники разом:    Клянемось! Клянемось! Клянемось!

 

 

 Класний керівник. 

     Отже, давайте ще раз привітаємо наших п’ятикласників із сьогоднішнім святом. А ще дозвольте мені від імені класу запевнити вас – ми не підведемо!

Благословляю вас, діти, на долю високу,
На щастя, на радість, яскравий політ.
Ростіть і долайте вершину щороку,
Здорові й щасливі рушайте у світ!

Ведучий 1.

Ми вдячні вам, хто завітали на наше свято.

І хочу від щирого серця побажати:

Хай зіллються воєдино

Діти, школа, батьки, як одна родина!