Позакласний захід "Математичний турнір"

ВСТУП

Ведучий. Доброго дня, дорогі друзі!

Ведуча. Привіт усім!

Ведучий. Усім, хто любить математику!

Ведуча. Усім, хто терпіти її не може і вважає, що це нудна - пренудна наука!

Ведучий. Сьогодні ми спробуємо вас переконати, що це зовсім не так.

Ведуча. Усіх запрошуємо на турнір!

Ведучий. Це свято незвичайне! Це свято юних ерудитів!

Ведуча. Змагатись вийдуть до нас найкмітливіші.

Учитель:

Сьогодні вас вітає країна Математика!

Ігри, жарти – все для вас!

Побажаєм вам кмітливості,

За роботу, в добрий час!

Ми відправляємось у плавання по морю чисел у країну Математику. На вас чекає нелегкий шлях. Потрібно подолати ряд труднощів. За правильну відповідь одержуєте фішки, які будете «вантажити» в свої сундучки. Команда, у котрої назбирається найбільше фішок, вважатиметься переможцем і «припливе» у порт призначення.

Присутні діляться на 3 групи : 2 команди і вболівальники.

Вчитель. Капітани команд запрошуються для жеребкування.

Ведуча. Тепер на нас чекає гра.

Хай буде весела й без зла.

 

Ведучий. Бажаємо командам

Маршрут увесь пройти.

Вершину перемоги

У битві досягти.

Ведуча. Отож журі місця займайте

І нас по правді розсудіть.

Вчитель    ( до складу журі запрошуються …..)

Ведучий:

Щоб все у турнірі  пройшло без заминки,

 Його ми почнем.....

 Ну, звичайно, з розминки!

 Розминка

ВЧИТЕЛЬ

Команда відповідає на 10 запитань, кожне запитання оцінюється в 1 бал

Запитання першій команді:

1. Одне яйце вариться 5 хвилин. Скільки потрібно часу, щоб зварити 6 яєць.               (5 хвилин)             
2. Яке число ділиться на усі числа без остачі? (0)
3. Що більше: добуток усіх цифр чи їх сума? (Сума, бо добуток дорівнює нулю)
4. Коли ділене і частка рівні між собою? (коли дільник  дорівнює 1)
5. Пара коней з села до села пробігла 10 км. Скільки пробіг кожен кінь? (10 км)
6. 9 поділити на 0  (не можна)
7. 5 кіп і 7 кіп склали разом. Скільки вийшло кіп? (одна)
8. На даху сиділо 7 горобців. Кішка спіймала і з’їла одного. Скільки горобців залишилось?               (жодного)
9. На столі стояло 3 склянки з полуницями. Сашко з’їв одну склянку полуниць. Скільки склянок залишилось? (Три. Сашко склянок не їв)
10.    Коли півень стоїть на одній нозі, то важить 6 кг. Скільки буде важити півень, коли стане на дві ноги? (Стільки ж)
11.    Коли чорній кішці найлегше пробратися в хату? (Коли відчинені двері)
12.    Що важче: 100 кг заліза, чи один центнер сіна? (Важить однаково)

Запитання  другій команді:

1.  У будинку 5 кімнат. З однієї зробили дві. Скільки стало кімнат? (6)
2.  До школи йшло 5 хлопчиків, а назустріч їм – 4. скільки всього хлопчиків йшло до школи?               (5 хлопчиків)
3.  У трикутнику відрізали два кути. Скільки кутів залишилось? (5)
4.   горіло 10 свічок. Три погасли. Скільки свічок залишилось? (3)
5.  Із якої посудини не їдять? (Із порожньої)
6. Яке число наказує? (Три)
7.  На руках 10 пальців. Скільки пальців на 10 руках? (50)
8.  Дід, бабця, онука, собачка Жучка, кішка, мишка тягнули-тягнули та витягнули Ріпку. Скільки очей дивилося на Ріпку? (12)
9.   Щоб дійти до роботі Івану Івановичу потрібно півтори години, а з роботи він добирається 90 хв. Як пояснити цю різницю?
10.    Щоб зварити 1 кг м’яса потрібна 1 година. За який час звариться 2 кг м’яса? (Також за одну годину)
11.    Чотири хлопчики вирушили з міста в село, а назустріч їм – троє дівчаток. Скільки всього дітей йшло з міста в село? (Четверо)
12.    На одній вербі росли 23 груші, а на другій – 27. Скільки всього груш зірвали діти з двох дерев разом? (Жодної)

Вчитель:

Якір піднято! Дме попутний вітер і вирушаємо в плавання, щоб не сумувати в дорозі наступна

ГРА – ЕСТАФЕТА

(перемагає команда, яка перша виконає завдання)

 

56 : 7  =                                                       63 : 9 =

240 : 40 =                                                    640 : 80 =

3600 : 100 =                                                4800 : 100 =

210 * 10 =                                                   520 * 10 =

1/4 від 1 год =                                            1/4 від доби =

48 : 6 =                                                        56 : 8 =

1 ц : 2 =                                                       1 год : 2 =

25 * 7 =                                                       35 * 6 =

1/5 від 1 м =                                                1/5 від 1 т = 

150 : 10 =                                                     170 : 10 =

«Футбол»

По курсу острів Винахідливість

Нас зустрічає Чунга-Чанга і пропонує вам зіграти з ним у футбол.

 

 

(скласти приклади на різні дії, щоб відповідь була 21)

Кидати м’яч по черзі кожному гравцеві і усно називати приклад.

 

«Ребуси» ( гра для вболівальників)

І знову ми відправляємось в путь. Щоб не сумувати, можемо ребуси відгадати.

 

групова робота, у відповіді є число

 

О + ? + РОНЬ = ОСТОРОНЬ

? + ТОН = ТРИТОН

ВІ + ? + ЛА = ВІТРИЛА

І + ? +РІЯ = ІСТОРІЯ

АК + ? + СА = АКТРИСА

ЛИ + ? + ПАД = ЛИСТОПАД

ВІ + ? + НА = ВІТРИНА

С + 3 + Ж = СТРИЖ

Г + 1 + А = ГОДИНА

100 + ЛИЦЯ = СТОЛИЦЯ

ПІ + 2 + Л = ПІДВАЛ

Музична пауза- пісенька «Черепаха-аха»

 

Продовжуємо змагання і заходимо у

Порт Кмітливість.

 

«Жива математика»

Скільки років живе слон?                                  Яка довжина синього кита?

                                          

 

                                           

 

 

Конкурс шифрувальників.

Подивіться на схеми.

Діти -  4672                      Вухо- 8671

Вік –   563                        Жук- 356

Квіти-  ?                           Кожух-?

На них по два слова зашифровані числами, а третє слово не зашифроване. Вам необхідно

записати число, що відповідає 3 слову. (35672     і     61357)

                                   Конкурс  КАПІТАНІВ.

1.     Маємо 3 склянки з водою і 3 порожні. Треба зробити так, щоб повні і порожні склянки   стояли через одну, але взяти до рук дозволяється тільки один раз одну склянку.

Як це   зробити? ( Із другої з правого краю склянки перелити воду у другу з лівого краю).

2. Скласти квадрат з розрізаних частин.

Виміряти сторони і обчислити площу та периметр.

 

Конкурс “Пантомім»

    Капітан показує своїй команді за допомогою жестів слово, команда повинна вгадати слово.

   1 команда      математика, цифри, дошка

   2 команда      крейда,  приклад,  задача

Математичні пазли

З розрізаних частин аркуша складіть вислів відомої людини про математику

1 команда : «Математика -цариця наук»

2 команда: «Математика – гімнастика ума»

Крнкрс знавців мтематики

-порахувати трикутники

-порахувати квадрати

- обчислити

Конкурси для вболівальників:

Скеля  «Чортова дюжина»

(прислів’я, приказки, казки, де є числа)

  Музичний конкурс

Команди по черзі ( на протязі 5 хв) співають куплет з пісні, в якій є числа, терміни все, що пов’язане з математикою. За кожну пісню нараховується 1 бал.

Музична пауза- пісенька «Канікули»

 

Конкурс «Хто швидше».

«Хто швидше?».  На листочках написані числа від 1 до 7.

Візьміть листочки -  кожен по одному. (якщо не вистачає учнів – допомагають однокласники)

Я буду називати числа, а ваша задача – якомога швидше вишикуватись у лінію, зробивши потрібне число.  Команда, яка швидше правильно  вишикується, отримує 2 бали. Друга команда за правильно побудоване число отримує 1 бал. За неправильно побудоване число команди балів не отримують. Я називаю числа, в яких не обов’язково повинні використовуватись усі числа.

- 752

- 3741

- 61 582

- 1 726 354.

• Чи можемо ми вважати себе жителями країни Математики? Хто із екіпажів має право ступити на землю – підрахуємо фішки.
• Молодці, діти! Ви справжні мандрівники: сміливі, винахідливі кмітливі, знаючі.

Заключне слово вчителя

Ведуча. Ми ще раз щиро вітаємо команди з перемогою. Нехай ваш розум сповнюється мудрістю, серце добром, душа – любов’ю, а тіло – здоров’ям! Хай вам щастить!

Ведучий. Ми не кажемо: до побачення, ми кажемо: до нових зустрічей!

Фінальна пісня ( «Канікули»)

ДОДАТКИ

 

  1 команда       

  математика,

  цифри,

  дошка

  2 команда  

  крейда, 

  приклад,

  задача

 

 

 

Математика-цариця

наук

 

 

 

Математика– гімнастика   ума