Позакласний захід «Міс школи» для учнів 9-11 класів

Позакласний захід «Міс школи»

  Доброго вам вечора, шановні юхимівчани! Сьогодні, як і в день закоханих, над нашою чарівною Юхимівкою знову літають амури краси, молодості і кохання. Адже у стінах нашої школи ми  проводимо найпрекрасніше свято – свято-конкурс «Міс Юхимівської школи». Це свято є продовженням свята кохання та свята жінки. Сьогодні , шановні гості, ви зрозумієте, що справжні красуні живуть не в три – дев’ятих землях, а на нашій рідній, квітучій юхимівській землі, де живуть і працюють невтомні трударі, гідно виховуючи в своїх сім’ях донечок-красунь.

   Саме перед дівчиною, жінкою схиляє своє коліно сильна половина нашого людства. Образ дівчини, жінки став джерелом натхнення і поклоніння для багатьох письменників, скульпторів, художників, композиторів і поетів.

  Відомий поет Ян Райніс сказав:

«Всей красоты источник – женщина.

 Мы без нее упали б под ярмом.

 Всей доброты источник – женщина.

 Мы без нее дышали б тьмой и злом».

   Сьогоднішні конкурсантки – це краса гордих троянд, духмяність тендітних конвалій, ніжність перших підсніжників, небесна блакить літніх волошок. І я впевнена, що після цього вечора весна в Юхимівці настане раніше, адже тільки справжня краса зможе розтопити холод зими і холод людських душ.

Отже, розпочинаємо наше свято.

Сьогодні ми визначимо 11 номінацій:

1. «Міс Юхимівської школи»;

2. «Міс – чарівність»;

3. «Міс – ніжність»;

4. «Міс – грація»;

5. «Міс – оригінальність»;

6. «Міс – елегантність»;

7. «Міс – загадковість»;

8. «Міс – неповторність»;

9. «Міс – привабливість»;

10. «Міс – освіченість»;

11. «Міс – романтичність».

  Визначити ці номінації нам допоможуть члени журі: вчителі – чоловіки, учні – старшокласники і гості. (Всього 5 членів журі).

 Всі конкурси будуть оцінюватися по 5 –бальній шкалі.

(За сценою конкурсантки вибирають номерки, під якими вони будуть виступати упродовж всього вечора).

 Розпочинаємо наш перший конкурс «Давайте познайомимось».

(Журі має оцінити зовнішній вигляд конкурсантки, її зачіску, уміння і оригінальність знайомства з глядачами).

 

  Другий конкурс «Театр одного актора».

Виразне емоційне читання напам’ять улюблених поезій.

(Максимальна оцінка за виступ – 5 балів)

 

  Третій конкурс                                                                                                                        Літературна вікторина  «Розумниці».

(Кожній учасниці задається по три запитання. Кожна правильна відповідь – 3 бали).

.

     9 клас

1. Який літературний напрям першим набув загальноєвропейського масштабу?

2. Як звали героя, якого король-батько через пророцтво ув’язнює на довгі роки у вежі?

3. Назвіть ім’я героя, який мріяв стати дворянином-шляхтичем.

4.Яку епоху наслідували митці класицизму?

5. Назвіть ім’я героя, який готовий був продати душу дияволу, аби лиш дізнатися, в чому полягає сенс людського життя?

6. Як звали героя, який змушений був збити стрілою яблуко, покладене на голові його сина?

7. Назвіть ім’я героя, якому фея подарувала три чарівних волосини?

8. З ким Цахес хотів одружитися ?

9. Що стало основою для створення Г.Гейне поетичної збірки «Книга пісень»?

 

10 клас

1. Як звали героя, який мріяв про славу, багатство, знайомства з паризькими красунями та ідеалом якого був Бонапарт?

2. Назвіть ім’я героїні з роману Стендаля «Червоне і чорне», яка везла голову коханого після його страти?

3. Цей герой присвятив своє життя накопиченню грошей, ставши згодом лихварем. Назвіть ім’я цього героя.

4.Що означає слово «Гобсек»?

5. Назвіть ім’я героя, який був вихованцем робітного дому, учнем трунаря, а згодом потрапив до банди кишенькових злодіїв?

6. Як склалася доля Олівера Твіста?

7. «Спробу» якого свого  задуму хотів здійснити Родіон Раскольников ?

8. Де Раскольников познайомився з Мармеладовим?

9. Хто такий Порфирій Петрович?

10. Яку історію з Євангелія  Раскольников попросив прочитати Соню?

11. Хто відправився на каторгу разом з Раскольниковим?

12. Хто є автором роману «Злочин і кара»?

 

11 клас

1. Як звали головну героїню п’єси Г.Ібсена «Ляльковий дім»?

2. Чоловік Нори Хельмер за професією був…

3.Що змусило Нору підробити розписку?

4. Як називається п’єса А.Чехова, де розповідається про долю творчих людей?

5. Хто є Пігмаліоном в однойменній п’єсі Б.Шоу?

6. В якій справі Еліза Дулітл завітала до вченого – лінгвіста Хігінса?

7. Хто є автором новели «Перевтілення»?

8. Назвіть ім’я головного героя новели Ф.Кафки «Перевтілення»?

9. На кого обернувся одного ранку головний герой новели Ф.Кафки «Перевтілення»?

10. У своїй ліричній мініатюрі «Джакомо Джойс» Д.Джойс використав модерністський літературний прийом…

11. Хто з героїв роману М.Булгакова «Майстер і Маргарита» мав праве око чорне, ліве – зелене, під пахвою ніс ціпок із чорним набалдашником у формі голови пуделя?

12. Чому саме Маргариту було обрано королевою балу?

 

 Четвертий конкурс «Ситуація».

 ( Кожна конкурсантка тягне з капелюшка папірець із певною ситуацією, на яку має дати відповідь. Оцінюються оригінальність і вичерпність відповіді. Максимальна оцінка за відповідь – 5 балів).

1. Батьки не дозволяють вам зустрічатися з хлопцем, який вам подобається. Ваші дії.

2. Чи погоджуєтеся ви з думкою, що з милим рай і в курені? Ваша думка.

3.На дискотеці ваш хлопець часто запрошує на танець вашу подругу. Ваші дії.

4. На 8 Березня ваш хлопець подарував вам і вашій подрузі однакові подарунки. Ваші дії.

5. Ви не подобаєтесь батькам вашого хлопця. Щоб ви зробили, аби їм сподобатися?

6. Ви дружите з хлопцем, який вам подобається, але дізнаєтесь, що його сім’я дуже бідна. Ваші дії.

7. На дискотеці ви бачите, що до вашого хлопця явно «липне» інша дівчина. Ваші дії.

8. Ви зустрічаєтеся з хлопцем, який вам дуже подобається, але помічаєте згодом, що він зловживає спиртним. Ваші дії.

9. На іменинах у вашої подруги ви бачите, що ваш хлопець танцює лише з нею. Ваші дії.

10. Ви бачите, що хлопець, з яким ви зустрічаєтесь , « нестильно» одягається. Ваші дії.        11. Як ви гадаєте, чи є справжні лицарі у наш час?  Які вони?

 

П’ятий конкурс  «Юні поетеси».

Дорифмуй строфу.

(Правильна відповідь – 3 бали).

1. Я вранці вмиюся росою,

    Цілющу силу трав візьму,

    Віночок викладу косою,

    Тебе, коханий, …     (обійму).

2. Схилю долоні над рікою,

    Доріжку з сонця я зберу.

    Щоб не зустрівся ти з журбою,

    Біду від тебе …         (відверну).

3. І не збагну, як сталось це зі мною,

    І як прийшло це дивне почуття –

    То радісна, то сповнена  …    (журбою),

    Й чи скінчиться колись це відчуття.

4. Прошу: люби моє кохання,

    Як тиху вранішню зорю,

    Як поцілунок на світанні, -

    Бо лиш тебе – одну - …           (люблю).

5. Люблю твій голос, ніжний усміх

     І душу лагідну твою…

     Мабуть, повік не переслухать

     Веснянок, співаних в …         (гаю).

6. В твоїм коханні, наче в морі,

    Купаюсь – ніби у раю.

    Нема печалі, ані горя –

    Так щиро я тебе …      (люблю).

7. Схилились додолу розгублені очі,

    Мовчанням наповнились очі пусті.

    Ми мовчки вслухались в мелодії ночі.

    А вітер все мчав кудись хмари …         (густі).

8. Заходить сонце, і надходить вечір.

    Веселі бджоли відгули давно.

    Утома лагідно ляга на плечі…

    Я повертаюсь в ріднеє …      (село).

9. Немає дому кращого на світі,

    Ніж дім, де народився ти.

    Де у барвистім, чистім розмаїтті

    Тобі рости і мальвами …      (цвісти).

10. Прощання назавжди, безмовне прощання.

      Любов не зігріла холодні серця.

      Остання хвилина сумного кохання

      Доходить помалу до свого  …       (кінця).

11. Збігає хвилина, мов доля секунди,

      Прощання підходить до свого кінця.

      Біжать, поспішаючи, стомлені люди,

      А смуток шматує на клапті  …      (серця).

      Шостий конкурс «Грація».

(Конкурс на кращий танок. Максимальна оцінка – 5 балів).

 

Підбиття підсумків конкурсу «Міс Юхимівської школи»

 

 

Свято підготувала та провела Бернацька Лариса Дмитрівна, фахівець вищої категорії, учитель зарубіжної літератури Юхимівської СЗШ І-ІІІ ст. Шаргородського району Вінницької області.