Позакласний захід з фізкультури для учнів 1-4х класів

Мета: активізувати спортивно-масову роботу серед учнів, зміцнювати здоров'я дітей засобами фізичної культури, розвивати спритність, кмітливість, організованість за допомогою рухливих ігор та естафет.

Інвентар: обручі, м’ячі набивні, м’ячі баскетбольні, прапорці, гімнастичні лави, спортивні палиці.

Місце проведення: спортивний зал

 

 

Спорт дає фізичний гарт,

Тож увага: всі на старт.

 

До перемоги ми мчимо,

Швидше за вітер летимо.

 

Ми твердо віримо в героїв спорту,

Ми гордимося їх рекордами.

 

На старт виходимо ми,

Бо спорт – це здоров'я,

Бо спорт – це мир.

 

Ми покажемо сьогодні клас,

Бо олімпійці – серед нас.

 

 

 

 

Під музичний супровід дві команди(у кожній по рівній кількості учнів) заходять у спортивний зал: команда І – «Переможці», команда ІІ – «Грім».

Представлення журі.

 

 

 

 

Учитель. Чесно гру свою веди

Правилом керуйся:

Як програв – то не сумуй,

Виграв – не хизуйся.

Хто це виконати зможе,

У змаганні переможе.

 

Програма змагань.

 

Учитель. Та команда переможе, яка швидше бігати може.

 

 

ЕСТАФЕТА 1

Перші учасники біжать до першого стояка, населяють на нього обруч, що лежить поряд, те саме роблять біля другого і третього стояків. Опісля біжать далі до обруча, біля якого є баскетбольний м’яч, роблять три передачі в стінку, двома руками від грудей кладуть м’яч в обруч і повертаються в свою колону. Наступний гравець знімає обручі зі стояків і далі робить те саме, що й перший учасник. Перемагає та команда, в якої всі учасники зроблять завдання найшвидше.

 

 

ЕСТАФЕТА 2

Перші гравці з баскетбольним м’ячем, виконують ведення м’яча оббігаючи «змійкою» навколо трьох стояків, розташованих на відстані 3м один від одного. Кладуть м’яч в обруч, приймають положення упору лежачи, згинають ноги і переміщуються до поворотного стояка. Опісля встають, біжать до обруча, беруть м’яч і повертаються в свою колону.

 

Учитель. Той, хто швидкість й спритність має, у цій грі перемагає.

 

 

 

 

 

 

 

ЕСТАФЕТА 4

Учасники кожної з команд, розрахувавшись на перший-другий, у свою чергу діляться на дві частини. Перші номери кожної команди шикуються в колони і стають за позначеною лінією. На відстані 15-20 м від неї креслять другу лінію, за якою проти колони своїх партнерів стають другі номери.

 За сигналом гравці, які стоять першими в колоні №1, біжать до другої половини своєї команди, передають колоні №2 естафетну паличку і стають у її кінець. Другі номери, діставши паличку, біжать до перших номерів, передають їм естафетну паличку.

 

 

 Виграє команда, яка раніше виконає завдання, тобто перші номери якої стануть на місця других номерів, і навпаки.

 Кожен гравець перед тим, як віддати паличку, має перетнути накреслену лінію.

 

 

Діти. Любим бігати й стрибати,

У веселі ігри грати.

 

 

ЕСТАФЕТА 5

 

Дві команди шикуються за лінією старту в колони по одному і стають один від одного на відстані витягнутих уперед рук. Капітани кожної команди тримають по м’ячу. За сигналом капітани передають м’яч над головою гравцям, які стоять позаду, а ті передають його далі гравцям, які стоять у кінці колони. Останні гравці, отримавши м’яча, оббігають з правого боку свою колону, стають першими і знову починають передавати м’яча над головою. І так доти, доки всі учасники не пробіжать із м’ячем. Коли капітан, який почав гру останнім, отримає м’яча, то мусить стати попереду своєї команди і підняти його.

 

Учитель. Відпочинок треба дати, вікторину відгадати.

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Як часто проводяться Олімпійські ігри:

а) 1 раз в 4 роки;

б) 1 раз у 3 роки;

в) 1 раз у 5 років.

 

2. Скільки гравців у футбольній команді:

а) 10;

б) 9;

в) 11.

 

3. Скільки білих фігур у шахах:

а) 14;

б) 15;

в) 16.

 

4. У якій країні відбулися перші Олімпійські ігри:

а) Ефіопія;

б) Греція;

в) Індія.

 

5. Який звір найшвидше бігає:

а) жираф;

б) гепард;

в) заєць.

 

 

Оголошення підсумків змагань. Визначення переможців. Виступ журі. Нагородження учасників грамотами.

 

 

 

Учитель. Відпочили ви на славу,

Перемога всім по праву.

Дуже добре ви змагалися,

І бадьорості набралися,

А тепер крокуйте в клас –

Щоб усі вас шанували,

Щоб усі любили вас.