Позакласний захід з музики "Голос школи"

Мета. Продемонструвати підвищення рівня розвитку музичної культури учнів; розвивати виконавські вміння, емоційний і творчий потенціал; виховувати любов до музичного мистецтва.

Музичний матеріал: музичні твори, вивчені протягом року і обрані за бажанням учителя та учнів.

Хід заходу

1. Вхід учнів до актового залу під звучання Першого концерту для фортепіано             П. Чайковського.
2. Вступне слово вчителя.

Сьогодні відбудеться заключний етап конкурсу співів «Голос школи».  Слухайте, оцінюйте, підтримуйте наших  конкурсантів!

3. Представлення учасників конкурсу.

Ведуча :  Знайомтесь, ось вони, учасники конкурсу  «Голос школи»!

Кожен учасник конкурсу представляє себе.

4. Представлення команди суддів.

Ведуча :  А визначити переможця змагання допоможуть найвідоміші судді – заступник директора Ольга Миколаївна, вчителі музики Федір Михайлович та Анастасія Іванівна.

Ведуча :  Шановні глядачі, нарешті сьогодні ми дізнаємося, хто з учасників нашого конкурсу стане переможцем. Кому наші судді віддадуть свій голос. Але не будемо поспішати! Остаточне рішення – за голосами глядачів. За вами! Чекаємо ваших голосів!  Після того, як прослухаєте виступи всіх учасників, 10 фішок-ноток, які має кожен з вас, розділите між співаками, які вам найбільше сподобалися.

Ведуча :  Слухайте найкращих співаків нашої школи!

5. Виступи учасників конкурсу.

Ющук Вікторія – пісня «Вчителька»

Люшин Катерина- пісня «Матуся»

Люшин Марія – пісня «Дівка Явдошка»

Щирук Вероніка – «Хто чергові?»

Минюк Тарас – «Грицю, Грицю…»

Щирук Анастасія – «Чому ведмідь узимку спить»

Люшин Вікторія – «Пастушок»

Ткач Тарас – «Соловеєчку»

Пилипчук Назар – «Гей, там на горі Січ іде»

Мудра Євдокія – «Ягілочка»

6. Голосування.

Ведуча :  Виступила остання учасниця нашого конкурсу. Усі ми з нетерпінням чекаємо результатів голосування гостей і глядачів. Хто переможе? Чиє виконання буде відзначене нагородою «Голос школи»?

Щоб нам легше чекалося, давайте трохи пограємось.

7. Гра  «Хто найкраще співає»

 Під час цієї «слухової гри» потрібно уважно вслуховуватися та  вокалізувати звуки.

 — Станьте, будь ласка, в одне велике коло. Один із вас повинен показати, чи вміє він добре слухати. Ця дитина отримуе пов’язку, зав’язуе очі та стає в центр кола. Решта починає співати одну і ту саму пісню, але кожен з різною силою звучания. Хтось  співатиме гучніше від усіх, і ведучий, із зав’язаними очима, повинен визначити, хто це. Він також мусить відгадати  ім’я співака з найкращим голосом і спробувати підійти до нього та  доторкнутися.

 — Хто хоче бути першим ведучим та стати в центрі кола? Чудово, Ірино, вийди на хвилинку з залу, щоб група вибрала, хто буде співати найголосніше, а  також пісню.

• А тепер трохи порухаймось!

8. Руханка «Каченята».

9. Підсумки голосування

Послухаймо наших суддів. Хто ж з наших чудових співаків матиме сьогодні перемогу?

10.  Нагороджуються переможці та учасники конкурсу.

Ось і добігло кінця наше сьогоднішнє свято. Гадаємо, що ви всі, присутні в цьому залі, любите і вивчаєте  музику!

Дякуємо вам, дорогі глядачі, за ваші симпатії і підтримку, за голоси, віддані нашим  виконавцям.

 На цьому наш конкурс «Голос школи» закінчується. До нових зустрічей!