ПРАКТИЧНА РОБОТА №2 "Розділення неоднорідної суміші" 7 клас

            7 клас

ПРАКТИЧНА РОБОТА №2

Тема. Розділення неоднорідної суміші.

Мета: закріпити знання про основні способи розділення сумішей.

   Обладнання та реактиви: лійка, штатив, плоскодонна колба, хімічна склянка, сіль, пісок, вода, олія, ножиці, фільтрувальний папір, пробірки демонстраційні, спиртівка, піпетки або скляні трубки, ділильна лійка, скляна паличка, магніт.

   Тип уроку: застосування знань, умінь та навичок.

Хід роботи

1. Розчинення компонентів, що відрізняються за густиною.

Налийте в склянку 50 мл води. Додайте в склянку половину чайної ложки суміші піску і кухонної солі.  Ретельно розмішайте вміст склянки скляною паличкою. Після розміщування зачекайте декілька хвилин. Що спостерігаєте?

2. Виділення нерозчинних компонентів суміші.

Після розмішування зачекайте кілька хвилин. Обережно перелийте розчин, який відстоявся в іншу склянку. Складіть паперовий фільтр.

Вкладіть фільтр в лійку. Змочіть лійку водою. Помістіть лійку в кільце штатива. Підставте стакан під лійку. Зливайте каламутний розчин по паличці на фільтр (доливати слід невеликими порціями). У склянці збирається прозора рідина - фільтрат. Це чистий розчин солі у воді. Нерозчинна домішка (пісок) залишається на фільтрі.

3. Виділення розчинного компонента суміші.

Фільтрат перелийте зі склянки у порцелянову чашку. Запаліть спиртівку та обережно нагрівайте на полум’ї спиртівки, випарюючи воду. До тих пір, поки на дні чашки не залишиться біла  суха сіль.

4. Висновок .

Дайте відповіді на наступні запитання:

1. Які методи розділення сумішей були використані під час практичної роботи.
2. Які властивості солі та піску дозволяють використовувати саме ці методи для розділення суміші?