Практичне заняття: Конституція Пилипа Орлика

Тема:  Практичне заняття Конституція Пилипа Орлика

Мета: проаналізувати сутність  видатної пам’ятки української правничої науки та європейської суспільно- політичної думки – Конституції гетьмана Пилипа Орлика;

розвивати вміння учнів працювати і аналізувати історичні джерела і на їх основі вивчати історію, розвивати науково дослідниц0кі  навички;

виховувати патріотичні почуття.

Обладнання уроку:  портрет Пилипа Орлика, уривки з «Пакти й конституція прав та вольностей Війська Запорозького», комп’ютер.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Хід уроку 

І.Організація  класу до уроку.

ІІ.Актуалізація опорних знань.

Яка доля Івана мазепи після Полтавської битви ?

ІІІ.Повідомлення теми і мети уроку.

Вчитель наголошує на важливості даної теми.

1.Повідомлення вчителя

16 квітня 1710 року під Бендерами відбулася козацька рада. На якій було обрано нового гетьмана, близького до І. Мазепи, генерального писаря його уряду П. Орлика, який очолив першу українську політичну еміграцію в Західній Європі і уряд у екзині.

2. Словникова робота: політична еміграція, уряд в екзилі    (  учні записують визначення в історичні словники. )

3. Постать в історії.      (  Попереднє домашнє завдання учні розповідають коротку біографію П. Орлика.)

Метод  мікрофону.

Що об’єднувало І. Мазепу та П. Орлика?

Вчитель

16 квітня було затверджено написаний П. Орликом документ «Пакти й Конституції законів і вольностей Війська Запорозького» пізніше цей документ дістав назву Конституція П. Орлика.

4.Словникова робота :    Конституція – з грецької мови устрій.

5. Перегляд відео матеріалу.

Перед  початком перегляду клас ділиться на дві групи кожній групі дається перелік запитань на які вони мають відповісти.

Перша група:

1.Якими мовами складений текст конституції

2. Із кількох статей вона складається

3. Скільки разів на рік скликалася генеральна влада

4. Ким обмежувалася влада гетьмана

Друга група

1. Продовжіть речення… Конституція П. Орлика- це угода між гетьманом і…
2. Кому згідно Конституції належала законодавча влада
3. Кому належала виконавча і судова влада
4. Хто був головою держави згідно Конституції П. Орлика

ІV. Закріплення матеріалу.

Учні самостійно складають таблицю органів державної влади

Органи влади

Законодавча влада                                   Генеральна рада

Генеральний суд            Виконавча влада                    Генеральна казна

Старшинська рада                              Гетьман

Вчитель : хоча Конституція не була запроваджена в життя, вона стала видатною пам’яткою української державн1-політичної думки. Перша Конституція України була визнана як народно -демократична і передбачала встановлення республіканської форми правління , національного суверенітету забезпечення демократичних прав і свободи людини.

6.Практична робота з джерелом.

(Робота в парах: учні отримують фрагменти із тексту Конституції  характеризують їх і на основі складається таблиця)

V. Підсумок уроку.

Рефлексія.

Чому Конституція П. Орлика стала зразком тогочасної політичної думки не тільки в Україні, а й в Європі?

Мотивація оцінок виставлених за урок.

Домашнє завдання.