ПреПрезентація до уроку позакласного читання за оповіданням Е.Хемінгуея "Кішка на дощі"

Ернест Хемінгуей - 1899 - 1961американський письменник Я знаю лише те, що бачив…

Ернест Хемінгуей – людина – легенда

Мозаїка особистостіПисьменник. Журналіст. Кореспондент. Мандрівник

Світ захоплень{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A} В Атлантичному океані рибалив. В Африці полював. Захоплювався боксом, альпінізмом, плаванням. Був чудовим лижником і гірськолижником, снайпером

1926 р. - роман «Фієста. І сходить сонце» 1929 р. - роман «Прощавай, зброє» 1940 р. – роман «По кому подзвін» 1952 р. - повість «Старий і море»Найвідоміші твори:

Особливості прози Хемінгуея {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}лаконізм («телеграфний стиль)»;відвертість оповіді (від першої особи); «принцип айсберга» (підтекст);стриманий ліризм;використання символів;риторичні запитання;відкритий фінал твору

«Кішка на дощі» (1925 р., збірка оповідань «У наш час») – один із найяскравіших зразків малої прози

Ви вже самостійно прочитали оповідання. Висловіть свої думки щодо прочитаного З’ясуванервинного рівня розуміння авторського задуму З’ясування первинного рівня розуміння авторського задуму

1. Дощ змінився на зливу. 2. На порозі стояла покоївка. Вона притискала до грудей велику плямисту кішку, яка звисала у неї з рук.3. …кішка зникла.4. Вона (кішка) намагалася згорнутися у клубок, щоб на неї не капав дощ.5. Падав дощ.6. …мені варто відпустити волосся, як думаєш?7. У двері хтось постукав.8. Так хотіла забрати те бідолашне кошеня.9. … набридло бути схожою на хлопця.10. Піду заберу ту кішечку.11. Американка стояла біля вікна й визирала на вулицю. Відновіть хронологічну послідовність подій

5, 11, 4, 10, 1, 3, 8, 6, 9, 7, 2 Перевір себе

Завдання - дослідження  Які кольори домінують в оповіданні? Які образи, події та емоції пов'язані з цими кольорами?

Складіть асоціативне гроно до слова «дощ»

Літературний гід

Завдання. Доведіть, що твір Е. Хемінгуея «Кішка на дощі» – оповідання

Завдання в групах. Визначте проблематику оповідання

Перевір себе{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Проблематика твору. Людська самотність. Драматична роз’єднаність близьких людей. Нерозуміння між чоловіком та жінкою. Нещирість у стосунках

Про що мріє героїня твору?

Назвіть образи – символи твору

Кішка

Дощ

  Розкрийте ідеї оповідання «Кішка на дощі». Чи актуальні вони сьогодні?

Заповніть таблицю{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}ЛІТЕРАТУРНИЙ ПАСПОРТ Назва твору: …………………………… Жанр твору: _______________ Тема твору: ________________ Основна ідея: ______________ Герої твору: ________________

1. Де відбуваються події твору?2. На якому поверсі знаходився номер американців?3. Що було видно з вікна?4. Хто зазвичай сидів на лавці (за хорошої погоди)?5. За ким спостерігала дівчина?6. Чим займався чоловік?7. Назвіть його ім’я.8. Що хоче змінити у своїй зовнішності героїня?9. Якою була погода надворі?10. Про що мріє американка?11. Що натомість радить їй чоловік?12. Чим закінчується оповідання?Літературний диктант,

1.Італія, приморський отель.2. На другому поверсі.3. Парк, пам’ятник героям війни.4. Художник з мольбертом.5. За кішкою, яка мокла на дощі.6. Читав книжку.7. Джордж.8. Йшов дощ.9. Змінити зачіску.10. Їсти за своїм столом, мати столове срібло, щоб горіли свічки…11. Візьми щось почитай.12. Покоївка приносить у номер велику плямисту кішку. Перевір себе

Напишіть месендж від імені Хемінгуея до своїх однокласників

Не падай духом!Будь сильним!Шукай гармонію в усьому!Не приймай сіру буденність!Будь нещадним до брехні, лицемірства, облуди!Умій постояти за себе!Наполегливо йди до мети!