Презентація - доповідь : "ПРОФЕСІЯ ВЧИТЕЛЬ"

Професія вчитель. ПРОФОРІЄНТАЦІЯна тему: Виконавець. Магістр фізіології, біолог. Лисенко Ілля Миколайовичсмт Магдалинівка 2019 р.

Обов’язки 1. Навчання та виховання підростаючого покоління з урахування специфіки навчального предмету та віку учнів2. Сприяння соціалізації дітей, формування в них загальної культури, національної самосвідомості, свідомому вибору ними та подальшому засвоєнню професійних освітніх програм3. Забезпечення режиму дотримання норм і правил техніки безпеки в навчальному процесі

Професійна діяльність 1. Проводить уроки та інші заняття в закріплених за ним за розподілом навчального навантаження класах, забезпечує під час занять належний порядок і дисципліну; 2. Реалізує освітні програми у відповідності до навчального плану, власних поурочних планів, розкладу занять; використовує при цьому найефективніші прийоми, методи і засоби навчання; 3. Забезпечує рівень підготовки учнів, який відповідає вимогам державного освітнього стандарту. 4. Виконує правила і норми охорони праці, техніки безпеки та протипожежного захисту, забезпечує охорону життя і здоров’я учнів у період освітнього процесу:· проводить інструктаж учнів із безпеки праці на учбових заняттях з обов’язковою реєстрацією в спеціальному журналі;· організовує вивчення учнями правил з охорони праці;· здійснює контроль за дотриманням правил з охорони праці і усуває від роботи учнів, які порушують техніку безпеки;· підключає і відключає обладнання від струму, а при ушкодженні вилучає його із використання і передає майстру для ремонту, про що фіксує в спеціальному журналі;· про пошкодження охоронної сигналізації і недоліки із засобів зберігання обладнання повідомляє адміністрацію;· при появі незвичайного звуку, запаху чаду, полум’я, диму терміново відключає обладнання, а якщо це неможливо – забезпечує евакуацію всіх учнів із кабінету, повідомляє адміністрацію, викликає пожежну охорону;· у нещасних випадках оперативно повідомляє керівництво школи, вживає заходи по наданню першої допомоги, викликає швидку допомогу;

Професійні положення 1. Вносить пропозиції з покращення та оздоровлення умов проведення навчального процесу, а також доводить до відома завідуючого кабінетом, керівництва про всі недоліки в забезпеченні навчального процесу, які знижують життєдіяльність та працездатність організму учня;2. Веде у встановленому порядку класну документацію, здійснює поточний контроль за відвідуванням та успішністю учнів за прийнятою в школі системою, виставляє оцінки в класний журнал і щоденник учня, своєчасно надає адміністрації школи звітні дані;3. Бере участь у встановленому порядку в підсумковій атестації учнів;4. Допускає у встановленому порядку на заняття представників адміністрації школи з метою контролю та оцінки діяльності педагога;5. Заміняє на уроках тимчасово відсутніх учителів за розпорядженням заступника директора з навчально-виховної роботи;6. Дотримується Статуту та Правил внутрішнього трудового розпорядку школи, інших локальних правових актів школи;7. Дотримується законних правил та свобод учнів;8. Готується до занять, систематично підвищує свою професійну кваліфікацію, бере участь у діяльності методичних об’єднань та інших формах методичної роботи, прийнятих у школі;9. Бере участь у роботі педагогічної ради школи та нарадах, які проводить адміністрація школи;10. Чергує по школі у відповідності з графіком чергування на перервах між заняттями, а також за 20 хвилин до початку і 20 хвилин по закінченню уроків;11. Підтримує постійний зв’язок з батьками (особами, які їх заміняють) учнів;12. Проходить періодичні медичні обстеження;13. Дотримується етичних норм поведінки в школі, побуті, громадських місцях;14. У випадку виконання обов’язків завідуючого кабінетом:· керує роботою лаборанта, який закріплений за кабінетом;· контролює цільове використання кабінету;· організує поповнення кабінету обладнанням, приладами та іншим майном, приймає матеріальні цінності (крім меблів) на відповідне зберігання по разовим документам, забезпечує збереження звітного майна, бере участь у встановленому порядку в інвентаризації та списанні майна кабінету;· розробляє та періодично переглядає (не рідше 1 разу на 3 роки) інструкції з охорони праці, надає їх на затвердження директору;· контролює оснащення навчального кабінету протипожежним майном, медичними та індивідуальними засобами захисту, а також наочною агітацією з питань забезпечення безпеки життєдіяльності;· проводить та організує проведення іншими педагогами інструктажу з охорони праці учнів з обов’язковою реєстрацією в класному журналі або журналі встановленого зразка;· не допускає проведення занять, які несуть загрозу для життя та здоров’я учнів та працівників школи з повідомленням про це заступника директора з навчально-виховної роботи;· вносить пропозиції щодо умов праці та навчання для внесення в угоду з охорони праці.

Підготовка вчителя у вищому педагогічному навчальному закладіВчитель – це складна і дуже відповідальна професія, яка потребує високого рівня знань і навичок, тому , для відповідності даним вимогам необхідна підготовка у вищому навчальному закладі. Що ж ми знаємо про вищі навчальні заклади, або ВНЗ?Це заклади ІІІ – IV рівня акредитації, які дають знання відповідні дипломам бакалавра (4 роки навчання) та магістра (5 – 6 років). Вступити на факультет з обраної вами спеціальності, у нашому випадку “Освітні, педагогічні науки”, здавши Зовнішнє незалежне оцінювання з предметів: українська мова, “профільний предмет” та математика, іноземна мова або історія (залежить від ВНЗ). До речі, прохідний бал для ВНЗ таких рівнів має становити 170 і вище. Якщо вам стане знань на вступ до бюджету, кожен абітурієнт прагне цього, то неодмінно до ваших рук потраплять величезні об'єми інформації наукових видань, посібників, підручників, статей та конференцій з обраного вами напряму. По закінченні інституту чи університету вільні вакансії чекають на вас, адже КВАЛІФІКОВАНИХ вчителів в Україні дуже мало.

про головнеІ на останок, можна переліковувати сотні причин чому професія вчителя така важлива для нашого суспільства і що б було, якби навчання дітей проходило екстерном, або навіть online…Та маю зауважити, що не кожен випускник “вишу” може бути гарним викладачем та педагогом. Лише той, хто не байдужий до проблеми освіти у країні, який прагне вчитися і самовдосконалюватися, не позбавлений любові і співчуття -має право носити почесне звання Вчитель!

Дякую за увагу