ПРЕЗЕНТАЦІЯ 7 КЛАС ПЕРШИЙ УРОК ПРОЕКТУ "ПОВІТРЯНИЙ ЗМІЙ"

Повітряний змій7 класурок 23-24

Цілі: розвиток мотивації до технічного моделювання повітряних зміїв. Навчити дітей створювати моделі повітряних зміїв різних видів, поєднуючи дерев'яні рейки і обклеюючи отриману форму папером. Розвивати вміння прикрашати саморобку за допомогою малюнка, аплікації. Розвивати навички колективної роботи. Виховувати інтерес до природи і природних явищ.

Повітряний змій-літальний апарат, утримуваний з землі за допомогою леєра і піднімається за рахунок сили вітру.

Мало хто знає, що повітряний змій - це давно відомий і найпростіший літальний апарат важчий за повітря, який сприяв появі багатьох винаходів і відкриттів, вивченню законів аеродинаміки, і великому досягненню людства - створення літальних апаратів важчий за повітря.

Перші згадки про повітряних зміях зустрічаються ще в II столітті до н. е., в Китаї (так званий змій-дракон).

З другої половини XVIII ст. Повітряні змії починають широко використовувати при проведенні наукових досліджень атмосфери. У 1749 р. А. Вільсон за допомогою повітряного змія виробляв вимірювання температури повітря на висоті.

Бенджамін Франклін в 1750 провів експеримент, в якому за допомогою змія виявив електричну природу блискавки і згодом завдяки отриманим результатам винайшов громовідвід.

 А. Ф. Можайський, авіаконструктор, в 1873 році піднімався на повітряному змії, буксируемом трійкою коней.

 Творець Радіо (7 травня 1895 року) Олександр Степанович Поповвикористовував змії для підйому антен на значну висоту.

Німецька компанія Sky. Sails застосувала змій в якості додаткового джерела енергії для вантажних суден, при сприятливих умовах витрата палива знижується на 30 %.

За формою і пристрою аеродинамічних поверхонь розрізняють такі повітряні змії: Одноплощинні. Багатоплощинні. Складові або групові.

Одноплощинні-найпростіші конструкції. Володіють невисокою підйомною силою і малої вітрової стійкістю. Таким зміям обов'язково потрібен хвіст-шнур з привішеним до нього грузиком.

В кінці XIX століття Австралійський вчений Лоуренс Харграв вперше запропонував конструкцію змія-біплана, що володіє значною вантажопідйомністю.

Багатоплощинні-етажерочние, коробчасті і багатоячеечние з окремих осередків у формі тетраедрів або паралелепіпедів. Важливою їх особливістю є висока стійкість.

Складові або групові, що складаються з групи повітряних зміїв (т.зв. змійковий поїзд), з'єднаних в одну гнучку систему. Змійкові поїзди застосовувалися у військовій справі, так як при пошкодженні однієї з ланок відбувалося лише зменшення підйомної сили і зменшення висоти підйому, що дозволяло безпечно посадити спостерігача або продовжувати розвідку.

Основні конструктивні елементи повітряного змія:

натягнута на жорсткий каркас (або м'яка, без каркаса) підтримуюча аеродинамічна поверхня з матерії або паперу;

намотуваний на лебідку або котушку леер (прядильна мотузка, сталевий трос, міцна нитка);

вуздечка для кріплення до повітряного змію леера і органи стійкості (хвіст).

Поздовжня стійкість забезпечується хвостом або формою аеродинамічної поверхні. Поперечна - кільовими площинами, що встановлюються паралельно прив'язному канату. Стійкість польоту повітряного змія залежить також від положення центру ваги змія.

За своїми конструкціями Повітряні змії робитися.

Каркасний

Плоский

Некерований

Керований

Коробчатий

Безкаркасний

Кайт

Флоуформ

Домашнє завдання: Представити цікавий факт у повідомленні " це цікаво»(з історії повітряних зміїв). Ці факти поповнять вашу документацію нового поекту.

Джерело інформації перебувати на сайті:https://sites.google.com/view/zv-ua/трудове-навчання/7-клас/проект-4-повітряний-змій

Презентація підготовленадля уроку "Трудове навчання" в 7 класіучителем Бердянського НВК №1 «Мрія»Картамишевим Ігорем Павловичем. Дякую за увагу