Очікувані результати Після цього уроку учні зможуть: показувати на карті території Аттики та Спарти; називати час проведення та суть реформ Драконта, Солона, Клісфена утвердження тиранії Пісістрата в Афінах; застосовувати та пояснювати на прикладах поняття та терміни: «демократія», «тиранія», «громадянин»; «акрополь», «аристократи», «демос», «ареопаг», «архонти», «остракізм», «метеки», «народні збори», «герусія», «періеки», «ілоти»;порівнювати соціальний та державний устрій Афін та Спарти; висловлювати власне ставлення до демократичної форми правління.