Презентація "Богдан Лепкий «Мишка» (Казка для дітей: для малих і для великих). Цінності істинні та фальшиві. Війна та патріотизм"

Привітання

Б. Лепкий (1872-1941). Коротко про письменника. “Мишка” (Казка для дітей: малих і великих). Актуальні морально-етичні проблеми у творі.

Вірш «Журавлі» («Чуєш, брате мій» 1910р.) став народною піснею (музика Л. Лепкого)

Поет. Прозаїк. Перекладач. Літературознавець. Мемуарист. Видавець. Художник. Мистецтвознавець

Народився на хуторі Кривенькім (тепер Гусятинський район на Тернопільщині)Батько – письменник Марко Мурава (псевдонім)Закінчив Бережанську гімназію. Вчився в Академії мистецтв у Відні, Віденському та Львівському університетах. Викладав у Бережанській гімназії та Краківському університетіБережанська гімназія імені Богдана Лепкого

ВІДЕНСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ЯГЕЛОНСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ КРАКІВ

Ще в 2 класі писав вірші, оповідання, написав поему про русалок (не збереглася)1895р. – дебютував як поет віршем «Світ за очі» у журналі «Зоря»1895р. – опублікував своє перше оповідання «Шумка» в газеті «Діло»

Помер 21 липня 1941р. У КраковіМогила Б. Лепкого на Раковецькому цвинтарі у Кракові(Польща)Пам'ятний знак Б. Лепкому у міському Парку Батурина

Тема уроку. Б. Лепкий «Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)» Істинні і фальшиві цінності. Війна та патріотизм

Хіба ж папір важніший від життя?Б. Лепкий

Проблемне запитання. Казка має підзаголовок, який вказує на адресата твору – дітей:малих і великих. Що хотів цим сказати автор?r

Актуалізація опорних знань. Гра «Перший мільйон»https://learningapps.org/23722006

Гра «Четверте зайве»Знайдіть «четверту зайву» особистісну рису героїв казки, поясніть свій вибір. {5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Мишкачеснасправедливабайдужаспівчутлива. Господаржадібнийчеснийпідлийзлий. Господаркабрехливажадібнаспівчутливабайдужа

«Дослідники»

Робота з технологією «Шість капелюхів»«Патріотизм та війна»

«Білий капелюшок» – це в нас інформація. Складаєте «асоціативний кущ» до слова «війна»«Червоний капелюшок». Вам потрібно скласти невеличке висловлювання про патріотизм, висловивши свої почуття і записати його. «Жовтий» і «чорний» у нас працюють в парі. Перший вибирає всі позитивні сторони війни, а другий – негативні. «Зелений капелюшок» виконує вправу «передбачення» Уявіть собі, що в нашій країні немає патріотів. Ваші думки, щодо цього.«Синій» створює сенкан зі словом «патріот».

Отже, хто такі патріоти?«Форум думок»

Гра «Чи патріотично?»

Бесіда за запитаннями. Що дізналася мишка, а разом з нею і читачі, про війну від міських мишок? Зачитайте, як описують війну мишки з міста. Що вас найбільше вразило в цьому описі?Чи відчувається війна в сім’ї господарів мишки? Зачитайте, як мишка розповідає про це?

Читання в особах

Рефлексія «Клубок думок»Богдан Лепкий назвав свій твір «казкою для дітей: малих і дорослих». Як ви думаєте, чому?

«Дерево істини»Які цінності в житті людини можна вважати справжніми, а які – фальшивими?

Домашнє завдання. 1. Пофантазуйте та складіть фанфік - власне закінчення казки про те, як би склалося життя заможних господаря та господині під час війни, якби вони були патріотами своєї країни. 2. Для учнів, яким буде важко виконати це завдання: дати відповіді на питання після казки.

Зроби добро людині і забудь. Воно тобі сторицею віддасться. Бо це єдина й непохибна путьІ до твого, і до чийогось щастя. О. Підсуха