Презентація "Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль"

Числівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль.6 клас

«Цікаво знати…»У стародавній Греції вважали, що числа створили боги, а тому вони мають начебто магічну силу.. Число 12 у стародавньому Вавилоні вважалося «священним», тому що воно має багато дільників (2, 3, 4, 6, 1 та 12), ним зручно користуватися при вимірюванні. Звідси й поділ року на 12 місяців, доби – на 24 години (двічі по 12), години – на 60 хвилин (п’ять разів по 12) тощо.

Вправа «Відгадай числівник»— Скільки нот у нотному стані?— Скільки місяців у році мають 31 день?— Скільки є чудес світу?— Яке число є магічним у фольклорі?— Скільки кольорів має веселка?— Скільки днів має тиждень?—Який числівник сховався за цими запитаннями?

Вправа «Відгадай числівник»— Скільки нот у нотному стані?— Скільки місяців у році мають 31 день?— Скільки є чудес світу?— Яке число є магічним у фольклорі?— Скільки кольорів має веселка?— Скільки днів має тиждень?—Який числівник сховався за цими запитаннями?

А чи знаєте ви, чому число сім вважається магічним? У давнину особливу увагу людей привертало небо, а на ньому — сім яскравих світил: Сонце, Місяць, Венера, Меркурій, Марс, Юпітер і Сатурн (стародавні люди відносили Сонце і Місяць до планет). Вони вважали, що всі земні події якось визначаються рухом семи планет, тому за небом треба пильно стежити.

Числівник — це значуща самостійна частина мови. Кількість предметів Порядок при лічбіСкільки? Котрий? один, десять, сто, перший(а,е), десята (ий,е), сотий(а,е)чотири шостихп’ятеро. Відмінки Число, рід, відмінок. Один – число, рід, відмінки (одн., мн. ; ч.р, ж.р, с.р.;Два – рід, відмінки Н.в, Р.в. і т.д)Два – ч.р, дві –ж.р. Р.в. двох, Д.в двом, О.в. двома, М.в двох. З.в. Два/двох; дві/двох

Запишіть числівники словами так, щоб у першому випадку вони називали кількість, у другому – порядок при лічбі 6915223044

Запишіть числівники словами так, щоб у першому випадку вони називали кількість, у другому – порядок при лічбі Шість шостий, шоста, шосте, шостіДев’ять дев’ятий. П’ятнадцять п’ятнадцятий. Двадцять два двадцять другий……..………

Проблемні завдання і запитання З-поміж поданих слів знайдіть числівники. Як ви це зробите? Восьмий, п’ятикілограмовий, одинадцять, шістсот, трикімнатна, чотириста, дев’ятиповерховий, сто перший, дванадцятибальна, семирічний, сорок три, одноразовий, стокілометровий, сімдесят. Чи легко вам було відрізнити числівники від прикметників, утворених сполученням основ числівника та іменника?

Зверни увагу Потрібно розрізняти числівники з іншими частинами мови: кількісні числівники: два, дев’ять, десять змінюються за відмінками, але не змінюються за числами, не мають роду і не пояснюються прикметниками-означеннями;іменники з кількісним значенням: двійка, дев’ятка, десяток відмінюються за відмінками і числами, мають рід і можуть пояснюватися прикметниками: смілива дев’ятка;складні відчислівникові іменники та прикметники відповідають на питання хто? що? який? (чотиритисячний – котрий? трикутник – що? п’ятиповерховий – який?слова половина, третина, чверть — іменники;слова тисяча, мільйон, мільярд, якщо вони вживаються у множині — іменник.

Синтаксична ролькількісні числівникипідмет, присудок, додаток Три і чотири — сім. Розділіть двадцять чотири на вісім (підмет присудок) (додаток) (додаток)

Синтаксична рольпорядкові числівники означення, іменна частина присудкапідмет, додаток, обставина. Тарас Шевченко народився тисяча вісімсот чотирнадцятого року (обставина). На фініші наш спортсмен був п'ятим (присудок). Сьоме січня — Різдво Христове за православним календарем (підмет).

Гра «Фразеологічний бар’єр. Поставте числівники в потрібній формі та поясніть значення фразеологізмів (вісім) диво світу (п’ять) колесо до воза бракує (сім) клепки сидіти на (два) стільцях з (один) тіста бути на (сім) небі (десять) дорогою обминати заблукати між (три) сосон

Творче конструювання Замініть подані слова числівниками і запишіть їх: Півроку – шість місяців чверть години – пятнадцять хвилин полудень – дванадцята година дюжина – дванадцять

Лінгвістична гра. У кожному ряді слів сховалися «зайві». Списати, підкреслюючи їх, обґрунтувати свою думку. До якої частини мови належать ці слова?1) Чотири, один, п’ятірка, шостий.2) Ходять, п’ять, сидять, стояти.3) Восьмий, далекий, восьмиповерховий, давній.4) Два, двійня, двійка, дворіччя.5) Сорока, рушниця, мішок, сорок.6) Бігти, червоніти, їсти, п’ятий.7) Дев’яносто, сто, двадцять, другий. Зразок .1) п’ятірка – іменник.