Презентація "Цікаві завдання з використанням цеглинок LEGO" (віршовані задачі)
З досвіду роботи вчителя початкових класів Асанової О.В. КЗ «Маломихайлівський НВК «ЗОШ І – ІІІ ступенів – ДНЗ»"Цікаві завдання з використанням цеглинок LEGO" (віршовані задачі). Повторення вивченого за 1 клас. Використання LEGO-підтримки на уроках математики дозволяє вчителеві: знайомити учнів з арифметичними діями і сприяє формуванню обчислювальних навичок; формувати і розвивати вміння складати і вирішувати завдання вивчених видів; розвивати логіку і мислення; розвивати пізнавальні процеси і комунікативні навички.
Цікаві завдання з використанням цеглинок LEGO Вчитель початкових класів КЗ «Маломихайлівський НВК «ЗОШ І – ІІІ ступенів – ДНЗ» Асанова Оксана Василівна
Віршовані задачі 9 риб купив Андрійко і одну – мала Надійка. Друзі, ви б не полічили, скільки діти риб купили? 8109
Розв’яжи задачу Було у Оленки 4 цукерки. Сьогодні 2 з’їла, а скільки лишила?2 34
На полиці 10 книг. Толя взяв 4 з них. Хто тепер сказати б міг, скільки на полиці книг?675
Жили у бабусі 2 веселих гуся до них 7 диких прилетіло. Допоможіть порахувать скільки стало гусенят? 759
7 курок у садку гуляли, пшеницю швидко доїдали. А ще 3 півні навколо ходили. Поїсти вони також дуже любили. Тож порахуй всіх птахів у садку. Скільки їх разом всього у кутку?1098
Кішка добре рахувала,у дворі курчат доглядала. Сім було, а три втекло. Треба їй допомогти, порахуй тих, що не втекли.456
Були у нашому дворі 3 снігурі, 4 горобці. Хто може скласти лік птахам – всім снігурам і горобцям?687
Пташка мала пташенят, вісім гарнесеньких малят. Раптом трапилась біда, троє випали з гнізда. Скільки пташенят тоді залишилося в гнізді?564
Було у дідуся 5 рожевих поросят, 5 сусідських прибігало. Скільки разом усіх стало?9105
про публікацію авторської розробки
Додати розробку