Презентація для 11-го класу на тему "Суспільно-політичне життя 2005-2013 рр.".

Тема. Суспільно-політичне життя України 2005-2013

Дорогі друзі, я з Києва, я можу сказати, що там відбувається. Там просто помаранчевий шабаш! Значить, стоять валянки рядами — все всюди американське! Ось! І гори оранжевих апельсинів. І це на фоні "Оранжеве море, оранжеве небо…" Ось так от! Це просто… Це жах! І хочу вам сказати, що ці апельсинки непрості. Ці апельсинки наколоті. Люди беруть один апельсин, з'їли, взяли інший, от. І вона тягнеться і тягнеться, рука «Незалежність прийшла на Україну несподівано – прилетів Кравчук і привіз її на тарілочці з блакитною смужечкою» «Ми не довіряємо підрахункам Центральної виборчої комісії. Ми закликаємо наших прихильників прийти на майдан Незалежності і захистити свою перемогу». «Ми будемо сучасною нацією у динамічному глобальному світі і станемо рівними серед рівних. Майбутнє України – найкраща освіта, висока наука, технології завтрашнього дня. Я зроблю все, щоб на повну силу запрацював інтелект нашої нації. Ми станемо першими, і ми станемо найкращими!» «Ці руки нічого не крали».

Робота з підручником с.232-234 Опрацюйте матеріал. Наведіть 5 фактів політичного життя, які свідчать про суперечності між очікуванням та реальною політикою.

Очікування докорінних реформ – кадрові перестановки Кримінальні справи про фальсифікацію на виборах – не доведені до суду Помаранчева більшість – стала меншістю в результаті виборів 2006 р. Активна робота парлементарів – постійна зміна посад Демократичні вибори – олігархічні оборудки

1. «Російська Федерація, Сполучене Королівство Великої Британії та Північної Ірландії і Сполучені Штати Америки підтверджують Україні їх зобов'язання згідно з принципами Заключного акта Наради з безпеки та співробітництва в Європі (НБСЄ) поважати незалежність і суверенітет та існуючі кордони України.., [а також] підтверджують зобов'язання утримуватися від загрози силою чи її використання проти територіальної цілісності чи політичної незалежності України, що ніяка їхня зброя ніколи не буде використовуватися проти України, крім цілей самооборони або будь-яким іншим чином згідно зі Статутом Організації Об'єднаних Націй…» Що зумовило підписання цитованого документа? А вступ України до Ради Європи Б відмова України від ядерної зброї В входження України до Світової організації торгівлі Г проведення Всеукраїнського референдуму на підтвердження Акта проголошення незалежності України

3.У якому документі закріплено таке положення: «Суверенітет України поширюється на всю її територію. Україна є унітарною державою. Територія України в межах існуючого кордону є цілісною і недоторканною...»? А Конституції України Б Акті проголошення незалежності України В Законі України «Про громадянство України» Г Декларації про державний суверенітет України

4.Ці події ввійшли в історію під назвою А«революція троянд». Б«революція Гідності». В«революція на граніті». Г«Помаранчева революція».

5. Що стало приводом до цих подій? Азагострення відносин з Російською Федерацією Бсвавілля правоохоронних органів і сил спецпризначення Вмасові фальсифікації результатів президентських виборів Гзрив підписання Угоди про асоціацію з Європейським Союзом

1 запровадження національної валюти – гривні 2 «Помаранчева революція» 3 проведення першого Всеукраїнського референдуму 4 проведення перших альтернативних виборів до Верховної Ради УРСР А обрання Президентом України В. Ющенка Б створення передумов до виходу держави з економічної кризи В виникнення парламентської опозиції Г припинення існування Союзу Радянських Соціалістичних Республік Д створення Автономної Республіки Крим 6.Установіть відповідність між подією та її наслідком

7.Оберіть твердження які стосуються Віктора Ющенка. 1. Від січня 1993 р. – голова правління Національного банку України 2. Злочинець-рецидивіст 3. Голова Національного олімпійського комітету України (2002 — 2005) 4. Доктор економічних наук, професор 5.Створив блок «Наша Україна» 6.У 2004 р. балотувався на пост Президента України 7. 12 січня 2015 року був оголошений у розшук Інтерполом

Інструктаж з домашнього завдання. Опрацювати с. 232 – 236 підручника. Опрацювати с. 236 – 239 підручника. Виконати завдання 1-2 с.239 Опрацювати конспект.