Повноцінні тільки ті знання, які дитина здобула власною активністю.

                                        Песталоцці

Діти можуть вивчити майже все, якщо вони танцюють, пробують,доторкаються, слухають, бачать і відчувають те, що мають засвоїти.

                                         Джоан Хьюстон

Активні методи навчання – це способи активізації навчальнопізнавальної діяльності, які спонукають учнів активно включатися в інтелектуальну і практичну діяльність у процесі оволодіння предметом.

Активні методи навчання

1.              Спонукають учнів до активної розумової та практичної діяльності;

2.              Розвивають гнучкість розуму та швидку реакцію на все нове;

3.              Сприяють розвитку особистості з творчими здібностями

Методи навчання

📝 словесні ( розповідь, пояснення, бесіда, дискусія);

📝 наочні ( показ ілюстрацій, комп'ютерний показ, експонат); 📝 практичні ( вправи на увагу, кмітливість);

📝 інтерактивні  ( робота в парах, групах)

Завдання

    Група 1: поясніть суть кожного з методів на конкретних прикладах;

Група 2: додайте 3 метода, не названі в переліку нижче, та презентуйте їх.

Активні методи навчання

👨 🎓дискусія

󰞼тренінг

󰞼”Мікрофон”

󰞼”Знайди пару”

󰞼”Мозковий штурм” 󰞼Метод Ток-шоу 󰞼”Снігова куля”

Активні методи навчання можуть використовуватися на різних етапах навчального процесу:

І етап - первинне оволодіння знаннями. Це можуть бути евристична бесіда, навчальна дискусія тощо.

ІІ етап - контроль знань (закріплення), можуть бути використані такі методи як контролюючі машинні програми, тестування тощо.

ІІІ етап - формування вмінь, навичок на основі знань і розвиток творчих здібностей, можливе використання імітаційних методів.

Сформулюйте в групах власні висновки, опираючись на подані моделі:

1)              Використання активних форм і методів навчання в сучасних умовах…;

2)              Найбільш результативними активними методами, на нашу думку, є…

3)              Вибір активного методу залежить від…

Учитель не робить кар’єри…

Він приходить в школу вчителем і йде у тому ж званні.

Він - артист, але його глядачі та слухачі не аплодують йому.

Він - лікар, але його пацієнти не завжди хочуть лікуватися.

То де йому взяти сили для щоденного натхнення?

Тільки в усвідомленні ВЕЛИЧІ своєї справи!

Успіхів вам, дорогі колеги!