Презентація до інтегрованого уроку з математики та трудового навчання для 2-го класу на тему "Математика Тема: Коло і круг. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числ "
Ознайомити учнів із кругом і колом; навчити відрізняти круг і коло;вчити працювати з циркулем; формувати вміння розв'язувати приклади і задачі на вивчені випадки арифметичних дій; розширювати геометричні уявлення учнів; продовжити ознайомлення учнів з декоративно-ужитковим мистецтвом; формувати вміння створювати орнамент у певному стилі з композицією, кольором, елементами .
Презентаціядо інтегрованого урокуз математики та трудового навчання2 клас. Математика. Тема: Коло і круг. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Трудове навчання Тема: Декоративний таріль. Підготувала. Бойко Людмила Сергіївнавчитель початкових класів. Роздільської ЗОШ I-III ст.
Яка фігура зайва? Чому?
У круга є близький знайомий –Його впізнають всі довкола. Показує він межі круга,І звуть його, звичайно,…rrrrrj
Коло- межа круга. Круг- частина площини,обме-жена колом.
Під якими номерами «заховалися» круги? 13462875
Чим можна накреслити коло та круг?Домовилися дві ногиробити кола та круги. Що це?Циркуль Цікаво знати !Слова – родичіВід латинськогоcircus - круг, коло
ГОЛІВКАНІЖКИГОЛКАГРИФЕЛЬ12234 Пам'ятай! З циркулем працюємо дуже обережно!
1. Відмітьте в зошиті точку і позначте її буквою О.3. Поставте голку циркуля в точку О, грифелем проведіть замкнуту лінію. 2. Візьміть циркуль,розставте “ніжки”циркуля на відстані 3см.
Точка О- центр кола. Відрізок О А –радіус колао. АКвс
Відрізок В А – діаметр кола. ОАВКМc. D
Декоративно -ужиткове мистецтво -це вид народної творчості
Декоративний таріль
Гра “Оживи фігуру”
Ви сьогодні молодці!
-
Дякую! Гарний ресурс!
про публікацію авторської розробки
Додати розробку