Презентація до підсумкового уроку із зарубіжної літератури в 6 класі за рік. Урок-гра "Фантастична подорож у світ пригод"

“Фантастична подорож у світ пригод”Підсумковий урок

Маршрутний лист«Р о з м и н к а»«Подорож на Олімп»"Ребуси" "Хто я?" "Плутанина" "Анаграма" Зупинка 1 Зупинка 2 Зупинка 3 Зупинка 4 Зупинка 5 Зупинка 6

Закінчується навчальний рік. За цей час ми познайомилися з багатьма героями різних авторів з різних країн. Більшість з вас, я надіюсь, були уважними читачами. Ця зупинка покаже, наскільки уважно ви читаєте. Ваше завдання: впізнавши героя, назвати його, сказати, з якого він твору, хто його автор. "Розминка" Зупинка 1 Очі в нього були сині, а обличчі та руки – майже зовсім чорними від мастила та кіптяви. І хоча він щодня мився особливим милом для локомотивних машиністів, кіптява так і не сходила. Коли він сміявся, було видно, як блищать його чудові білі зуби, якими він міг розколоти будь-який горіх. Крім того, Лукас носив у лівому вусі маленьку золоту сережку в формі кільця та палив коротеньку товсту люльку-носогрійку. Головний герой твору, вважає себе нездарою, невпевнений в собі та самокритичний,  який ненавидів школу та мав неприємні спогади, пов’язані з нею. Хлопець потерпає від постійних сварок батьків, які намагаються перекинути свої обов’язки один на одного та постійно сваряться, очікуючи надзвичайних результатів від сина, якому це нецікаво. Простий хлопчик, який проявляє цікавість до "свята" дорослих і з раннього ранку з'являється у черзі. У нього є батьки (дещо суворі, дозволяють собі бити сина) і брат, якому разом з хлопчиком доводиться працювати на земельній ділянці. Хлопчик зображений босим, адже його сім'я, як і решта людей, намагається виживати у зруйнованому світі.

Головний герой твору, за професією – поштар, який живе у майбутньому і літає на поштольоті. Зазнавши аварії і прибувши на невідому кисневу планету, герой мусить боротися за своє життя. Завдяки розуму, врівноваженості, силі духу, терпінню, витривалості та любові до життя він перемагає страх і смерть. Дружина власника "Пілігрима", жінка років 30-ти, хоробра, розумна, безстрашна. Заради свого 5-річного сина Джека терпить усі незручності тривалої подорожі Африкою, завжди підтримує Діка Сенда і вірить у нього. Чоловік був справжній жмикрут: він умів міцно схопити людину, як кліщами, придушити, скрутити, згребти". Він був жадібний, твердий і гострий, як камінь, потайний і схожий на слимака. Погляд у нього був такий холодний, що від нього можна було замерзнути. Вона дуже гарно одягалася в найдорожчий одяг, знала, що про неї говорять молоді хлопці та подружки з її села і була дуже важливою задавакою. Найбільше вона любила милуватися собою в дзеркалі, міняючи свої наряди.

Один із гравців команди отримує картинку, правда він її бачити не буде (бачитимуть зображення члени команди, воно буде спроектоване на екран позаду учасника), на якій зображений головний герой або персонаж з вивчених творів. Завдання учасника - вгадати, що це за персонаж, ставлячи до членів команди запитання, на які вони можуть відповідати лише «так» або «ні». Команда противник обирає когось одного для цього конкурсу із протилежної команди."Хто я?" Зупинка 2

"Хто я?"

"Хто я?"

1. Як звалося місце, де мешкали грецькі боги? 2. Він, за давнім міфом, був сином Зевса і земної жінки? 3. Що означало ім’я героя, який здійснив 12 подвигів. 4. Яка нитка може вивести з найзаплутанішого лабіринту 5. Хто з міфічних героїв сам собі створив дружину? 6. На яке ложе краще ніколи не потрапляти? 7. Яке найбрудніше місце довелося побачити Гераклу? 8. Яке місце було найвразливішим у одного з героїв? 9. Як звати героя, який зумів умовити царя підземного царства повернути йому дружину? 10. Назвіть імена героїв, які довели, що людина може літати. 1. Скільки подвигів мав здійснити Геракл? 2. Хто здобув людям вогонь?3. Назвіть міф, в якому людина вперше злетіла в небо. 4. Як звали дівчину, яка допомогла Тесею вбити Мінотавра і вийти з лабіринту? 5. Як звали юнака, який помер від кохання до самого себе?6. Чоловік Персефони, Бог підземного царства7. Міфічна потвора, що мала чоловічий тулуб і бичачу голову. 8. Головний грецький бог Олімпу 9. Де поселили Мінотавра?10. Богиню мудрості звали...«Подорож на Олімп»Зупинка 3 А зараз ми перенесемося до «колиски» світової культури, Давньої Греції. (Кожна команда слухає перелік запитань, на які має відповісти за 1 хвилину. Якщо команда не знає відповіді – капітан говорить : «Далі». Кількість правильних відповідей – кількість балів)

«Подорож на Олімп»Зупинка 3 А зараз ми перенесемося до «колиски» світової культури, Давньої Греції. (Кожна команда слухає перелік запитань, на які має відповісти за 1 хвилину. Якщо команда не знає відповіді – капітан говорить : «Далі». Кількість правильних відповідей – кількість балів)1. Як звалося місце, де мешкали грецькі боги? (Олімп)2. Він, за давнім міфом, був сином Зевса і земної жінки? (Геракл)3. Що означало ім’я героя, який здійснив 12 подвигів. (Уславлений Герою)4. Яка нитка може вивести з найзаплутанішого лабіринту ? (Аріадни)5. Хто з міфічних героїв сам собі створив дружину? (Пігмаліон)6. На яке ложе краще ніколи не потрапляти? (Прокрустове)7. Яке найбрудніше місце довелося побачити Гераклу? (Авгієві стайні)8. Яке місце було найвразливішим у одного з героїв? (П’ята у Ахілла)9. Як звати героя, який зумів умовити царя підземного царства повернути йому дружину? (Орфей)10. Назвіть імена героїв, які довели, що людина може літати. (Дедал, Ікар).1. Скільки подвигів мав здійснити Геракл? (12)2. Здобув людям вогонь (Прометей)3. Назвіть міф, в якому людина вперше злетіла в небо. («Дедал та Ікар»)4. Як звали дівчину, яка допомогла Тесею вбити Мінотавра і вийти з лабіринту? (Аріадна)5. Як звали юнака, який помер від кохання до самого себе? (Нарцис)6. Чоловік Персефони, Бог підземного царства (Аїд)7. Міфічна потвора, що мала чоловічий тулуб і бичачу голову. (Мінотавр)8. Головний грецький бог Олімпу (Зевс)9. Де поселили Мінотавра? (У лабіринті.)10. Богиню мудрості звали (Афіна)

Плутанина. Перед вами розкидані ілюстрації до творів. Ваше завдання правильно з’єднати автора, країну та назву твору. Зупинка 4

Анна Гавальда. Ульф Старк. Джек Лондон. Франція. Швеція. США“Різдвяна пісня у прозі”“Чи вмієш ти свистати, Юганно?“”“35 кіло надії”“Пятнадцятирічний капітан”“Джим Гудзик і машиніст Лукас”“Запах думки”“Жага до життя”Роберт ШекліСШАМіхаель Енде. Німеччина. Жуль Верн. Чарльз Діккенс. Великобританія. Франція

Франція“35 кіло надії“”Анна Гавальда. Джек Лондон“Жага до життя”СШАУльф Старк“Чи вмієш ти свистати, Юганно?“Швеція

Англія“Різдвяна пісня у прозі”Чарльз Діккенс. Роберт Шеклі“Запах думки”СШАМіхаель Енде“Джим Гудзик і машиніст Лукас““ФранціНімеччина“Пятнадцятирічний капітан““Жуль верн

Ребус. Слова-символи. Назва твору, автор. Ребуси. Зупинка 5 Тут зашифровані слова-символи. Ваше завдання їх розшифрувати і записати назву твору та автора

Ребус. Слова-символи. Назва твору, автор. Повітряний змій. Золота лихоманкателепатія"Запах думки” Роберт ШекліМона Ліза"Усмішка” Рей БредберіРіздвяна повість. Пілігрим. Надія. Дракониха"Джим Гудзик і машиніст Лукас” Міхаель Енде. Ребуси. Зупинка 5 Тут зашифровані слова-символи. Ваше завдання їх розшифрувати і записати назву твору та автора“Чи вмієш ти свистати, Юганно?” Ульф Старк“Різдвяна пісня у прозі” Чарльз Діккенс“П’ятнадцятирічний капітан” Жуль Верн“Жага до життя” Джек Лондон“35 кіло надії” Анна Гавальда

Анаграмагім. Плріи кла. Вуа ен. Ебзер иніМастшнжода. Дкомеерй. Поштст. Зупинка 6гон. Ді егру. Гартло. Зоа хано. Лмика

Анаграма. Пілігрим. Вакула. Ебенезер. Грегуар. Золота лихоманка. Зупинка 6 Дінго. Машиністш. Джоконда. Поштмайстер