Презентація до теми "Прийменник як службова частина мови".

Сьогодні у мене гарний настрій,думки . Я люблю себе, своїх рідних , друзів, свою землю, свою Україну. Вона – єдина, вона – найкраща .

Моя Батьківщина – Україна,Мова моя – солов’їна

Урок української мови Прийменник як службова частина мови. Захист знань. Мовна змістова лінія Український дивосвіт крізь призму любові до рідної земліСоціокультурна змістова лінія. Епіграф уроку: Ми є. Були. І будем ми! Й Вітчизна наша з нами.І. Багряний

Шість частин ключа до успіху : Щирість. Особиста цілісність. Скромність. Ввічливість Мудрість. Милосердя

Знання робить життя красивим. Наше довідкове бюро. Тлумачний словник. Орфографічний словник. Словник фразеологізмів. Технологічні картки. Опорні схеми-таблиціСхеми програмування дій щодо правопису прийменників. Алгоритми розбору прийменника як частини мови

Києво-Могилянська академія. Острозька академія

Зупинка 1 »Інтелектуальна» «Конкурс ерудитів»Розумовий багаж, на відміну від звичайного, має дивну властивість : чим він більший,тим легше йти людині дорогами життя. Д. Кабалевський. Яка частина мови називається прийменником?Чому прийменник належить до службових частин мови?З якими частинами мови прийменник вживається, а з якими - ні?Назвіть групи прийменників за походженням Як поділяються прийменники за морфологічним складом?Які відношення разом з відмінюваними словами вони виражають?У чому особливість правопису прийменників?  

Прийменник Прийме́нник — службова частина мови, яка разом з відмінковими закінченнями іменників, займенників і числівників виражає відношення між словами у реченні. Прийменники не мають самостійного лексичного значення, тому членами речення не виступають. До службових частин мови належать ПРИЙМЕННИК,СПОЛУЧНИК І ЧАСТКА.

За будовою прийменники поділяються на прості, складні та складені.

Зупинка 2 «Патріотична»Моє безсмертя в імені твоїм,Моя Вітчизно, мій коханий краю О. Довгий

З чого починається любов до отчого краю? Коли я читаю або чую слово « Вітчизна» , в душі моїй звучить стишений голос матері, що читає мені чудові рядки Тараса Шевченка про сонечко, про веселку та осокорину. Мені пригадується тиха, замріяна передвечірня година, коли я сидів на руках материнських. Пам’ятається, як на полум’яніючій під вікном квітці тріпотів крильцями великий, позолочений сонцем, барвистий метелик. Шелестіло сполохане листя на тополі. В блакитному небі пливла освітлена сонцем хмаринка. Від ставка підіймалася хвиля прохолоди. Мені здавалось, що і все навколо нас завмерло, прислухаючись до материнського співу. Мабуть, з цієї хвилини починається моє життя в казковому світі слова.(За В. Скуратівським) 

Зупинка 3 «Граматична»Коли ти плекаєш слово,Мов струна, воно бринить. Калиново, барвінково. Рідна мова пломенить. Коли мовиш, як належить –Слово чисте, як роса… .І від тебе теж залежить. Мови рідної краса. В. Білоус

Дорожня карта. Антоніми (протилежні)Синоніми( близькі)Відмінки( Р.,Д.,З.,О.,М.)Правопис (прийменники – окремо, прислівники – разом)

Запорізька Січ Острів Хортиця

Зупинка «Історична»Я мудрість п’ю із черепа епохи,Напій цей має український смак. Хортиця. З давніх-давен тут перехрещувалися шляхи народів та історичних подій. Збережені оповіді про те, як двадцять чотири століття тому повз Хортицю на легких човнах ходили скіфи до греків і греки до скіфів. Між цими скелями часто зупиняли на ніч закутих у кайдани, приречених на муки рабів…Саме тут протягом багатьох років прадавні предки наші збирались у походи проти печенігів і половців. Тут від меча печенігівського поліг Святослав. Саме сюди - в Запорізьку Січ – до Богдана Хмельницького з усіх кінців сходився знедолений люд України. І саме звідси зайнялася пожежа грізного повстання, що змела з України хмари шляхти. Багато про що можуть розказати скеля, кожна п’ядь залитих кров’ю оцих берегів. (За Я. Башем)

1. Виконати морфологічний розбір прийменників слідом за, між, протягом.2. Скласти речення про героїчне минуле українського народу (творче конструювання з використанням прийменників). Завдання

Дива України – її гордість… Величні собори і маленькі церквички, розкішні палаци і грандіозні скульптурні композиції, казкові парки та національні заповідники. Скільки їх було знищено, але на їх місці поставали нові, ще кращі! Бо нашому народу ніколи не бракувало щедрості душі й віри. Бо справжні творчі особистості завжди були справжніми патріотами.

Зупинка “Творча” В Україні завжди схиляли голову перед людиною,яка сіяла хліб та зводила храми. О. Гончар

Дивосвіт рідної земліЦе моя Україна. Ластів’яче гніздо. Парк «Софіївка»

Софія Київська. Маріїнський палац

Зупинка “ Творча ”1 – Група. Софія Київська1. Запишіть 2 абзац тексту.2. Випишіть прийменники.3. Прийменники над, навколо розберіть як частину мови.2 – Група. Маріїнський палац1. Виконайте синтаксичний розбір 1 речення.2. Випишіть словосполучення слів з прийменниками .3. З'ясуйте , які вони за походженням і будовою.3 – Група. Палац “ Ластів’яче гніздо ”1. Запишіть 2 і 3 абзаци тексту .2. Випишіть сполучення слів з прийменниками .3. З'ясуйте, з якими відмінками вони вживаються. 4 – Група. Парк “ Софіївка ”1. Прочитайте текст.2. Випишіть прийменники .3. З'ясуйте, які вони за походженням і будовою.

Зупинка «Мрія»Лише у найпрекрасніших мріях людина може літати. М. Вавилов. Я – інтерв’юєр Відомий французький письменник Антуан де Сент-Екзюпері писав:«Єдина реальна розкіш – це розкіш людського спілкування».

Дякую за хорошу роботу!Хай щастить!