Презентація до теми "Відповідальність природодослідника"

Тема: Відповідальність природо-дослідника. Пізнаємо природу 6 клас. Презентацію створила учитель біологіїКлекотинського ліцею. Урбанська Г. В.

Як ви вважаєте, що таке «безпека», «небезпека», «життя»? Наведіть приклади. Які ви знаєте документи, що стосуються безпеки нашого життя? Наведіть приклади. Текст. Пригадаймо, поміркуймо

Термін. Безпека життєдіяльності (БЖД) — це галузь знання, яка вивчає небезпеки, їхні особливості, те, як вони впливають на організм людини і найголовніше — як людині уникнути цих небезпек.

Термін. Небезпека — це стан, коли комусь загрожує щось небезпечне: лихо, нещастя, катастрофа тощо.

Текст. Testetarial (land)Закони України. Стаття 66 Конституції України, «кожен зобов’язаний не заподіювати шкоду природі, культурній спадщині, відшкодовувати завдані ним збитки». Стаття 12 Закону України «Про охорону навколишнього природного середовища» визначає обов’язки громадян у галузі охорони навколишнього природного середовища.

● берегти природу, охороняти, раціонально використовувати її багатства;● здійснювати діяльність із додержанням вимог екологічної безпеки, інших екологічних нормативів та лімітів використання природних ресурсів; ● не порушувати екологічні права і законні інтереси інших суб’єктів; ● вносити штрафи за екологічні правопорушення; ● компенсувати шкоду, заподіяну забрудненням та іншим негативним впливом на навколишнє природне середовище. Текст. Testetarial (land)Громадяни України зобов’язані

Перед проведенням будь-якого експерименту слід уважно прочитати його опис та виконувати всі правила, які подаються в інструкції. Робоче місце повинне бути охайним, чистим, добре освітлюваним і з хорошою вентиляцією. Текст. Testetarial (land)Кожен природодослідник повинен

3. Перед проведенням дослідницької роботи варто перевірити наявність необхідного устаткування й обладнання. Не забуваймо про захисний одяг та інші предмети захисту (окуляри, щитки тощо). 4. Слід обережно поводитися з відкритим вогнем, гарячими та гострими предметами, скляним посудом, електрикою тощо. Текст. Кожен природодослідник повинен

5. Не можна їсти й пити на територіях, де проводяться експерименти, та класти продукти харчування на лабораторні столи. 6. Забороняється куштувати хімічні речовини. Це вкрай небезпечно для життя і здоров’я! До того ж варто уникати потрапляння небезпечних або невідомих речовин на шкіру. Текст. Testetarial (land)Кожен природодослідник повинен

Текст. Testetarial (land)Кожен природодослідник повинен7. Після проведення експериментів необхідно прибрати робоче місце, вимити посуд і руки та зняти захисний одяг. 8. Про вихід із ладу лабораторного обладнання та про кожний нещасний випадок, що трапився під час проведення експериментів, учні й учениці мають терміново повідомити своїх вчителя / учительку або когось із дорослих

Текст. Запитання для повторення. Уважно перегляньте малюнки й назвіть правила, які порушені або не порушені учасниками дослідження / експерименту. Які ризики несе за собою порушення правил безпеки під час проведення лабораторного дослідження? Складіть алгоритм правил, якими ви скористаєтесь під час приготування чаю / кави.

Домашнє завдання: § Повторити правила природо-дослідника

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ