Презентація до уроку читання

Де тепло,там і добро. Наталя Забіла “ Хто сильніший”

Організаційний момент. Дзвоник пролунав веселий,Дружно всіх він кличе в клас. Цікаві дії на уроці пропоную я для вас.

Вправа звуконаслідування. Бджола дзижчить. Море шумить. Кішка муркоче . Собака гарчить . Сова угукає .

Робота над чистомовкою. Сі-сі-сі - будьте впевнені усі,Уть-уть-уть - зимові місяці пройдуть,Не –не –не – засяє сонечко ясне,Іх –іх – іх – обігріє нас усіх.

Відгадай загадки. Хоч безкрилий , а літає,Безголосий – свище,Хоч безрукий, а буває яблука з дерев зриває,Навіть часом вириває дерево з кореневищем. Хто це грізно всіх лякає ? Вітер

Шум вітру

Як настане день – деньок , в небі котиться клубок. Ой там нитки не прості,Сяють наче золоті!

Біографія Наталі Забіли. Презентація біографії Наталя Забіла (https://www.youtube.com/watch?v=UNMZM17 JQz. I)

Слухання аудіовірша. Казка-вірш "Хто сильніше" Автор Наталя Забіла - You. Tubewww.youtube.com › watch

Словникова робота. Замети- наметені вітром купи снігу. Став - водойма з непроточною водою. Виписувати кренделі-робити незвичні рухи.

Мовчазне читання тексту учнями

Фізкульхвилинка

Читання учнями вголос по одній строфі ( гра “Потяг”)

Вибіркове читання. Про кого розповідає ця казка?Чому виникла суперечка між Сонцем і Вітром?Знайдіть і прочитайте опис Костика?Хто насправді переміг ?Чому перемогло Сонце?До якого висновку нас приводить автор твору?

Робота в парах1)Знайдіть рими слів.2)Поміркуйте,які ознаки казковості є у творі.

Характеристика головних героїв. ВІТЕРСуворий. Сильний. Безжалісний. Страшний. Швидкий СОНЦЕТепле. Лагідне. Ніжне. Обережне. Життєдайне

РЕФЛЕКСІЯ