Діти, який зараз урок? Урок …Доберіть до кожної букви у слові УРОК слова, якими ви повинні бути під час занять. У – уважними, усміхненими. Р – розсудливими, розумними. О – охайними. К - креативними{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Я вам бажаю бути такими протягом всього уроку.
Мотивація. Протягом уроку ми будемо складати візерунок калейдоскопу. Кожне виконане завдання-це окрема частка. В кінці уроку побачимо, яку красу ми зберемо. А чи знаєте ви, що таке калейдоскоп?Калейдоскоп - оптичний прилад, іграшка у вигляді трубки, у середині якої розміщені дзеркальця під кутом 60°, а між ними — шматочки різнокольорових скелець (бісер), що під час обертання трубки відбиваються у дзеркалах й утворюють гарні візерунки{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Перша частка у нас вже є
Діти, як у підручнику називається розділ , який ми вивчаємо? (Кришталева зимонька у срібнім кожушку)Як ви вважаєте, чи достатньо нового ми дізнались про зиму? Пропоную продовжити наше знайомство із зимою. Сьогодні на уроці спробуємо роздивитися красу зими у віршах, малюнках. Познайомимось із новим оповіданням. Передамо настрій зими через виразність читання.{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}У нас з'явилась ще одна частка
Діти, що ви собі уявляєте, коли чуєте слово «зима»?Пропоную вам прочитати рядки й обрати той, що більш за всіх розкриє всю красу зими:«Випав білий-білий сніг»«Ми радіємо розвагам зими»« Зимонька-зима»«Мороз панує у лісах»Чому ви обрали саме цей рядок?{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Молодці! Завдяки вашим відповідям у нас є ще одна частка калейдоскопу.
Ми побачили зиму і в малюнках, і в прислів'ях, і в вірші, Давайте познайомимось із оповіданням Василя Сухомлинського «Як дзвенять сніжинки». Це було темного зимового вечора. Сонце сховалось за обрій. Зарожевів сніговий килим. Стало тихо-тихо. Замерехтіли зорі в глибокому небі. Раптом з півночі насунула чорна хмара. Пливе над снігами. Потемнів сніговий килим. Падають сніжинки на землю. Тихо лягають на поле, на ліс, на дорогу. Я прислухаюсь до тихого снігопаду і чую ніжний дзвін. Немов десь далеко-далеко бринить велика кришталева чаша, до якої доторкається срібний молоточок. Що воно дзвенить? Іду, прислухаюся. Дзвін лине від маленької ялинки, що росте у нас на шкільному подвір'ї. Вслухаюся і дивуюся. То дзвенять маленькі сніжинки. Висять на ялинкових гілочках, доторкаються одна до другої, немов срібні дзвіночки. І дзвенять, дзвенять. Аж місяць прислухається.
Діти, поділиться думками про те, а яка ваша зима? В своєму висловлюванні використовуйте слова: Зима холодна, чиста, біла, радісна, весела. Міста, села, ліс, поля, луки. Чарівниця, королева, цариця. Почніть свою думку словами: Моя зима ….{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}А ось і остання часточка!