Презентація до уроку " Граматична основа речення"

УРОК ук раїнської мови У 5-Б КЛАСІ

Станція «Привітання»Доброго ранку! Доброго дня!Доброго – вчора, сьогодні, щодня…Хай не псується годинник на вежі. Хай буде все на землі, як належить: Сонце – як сонце, літо – як літо,Дощик – як дощик, діти – як діти. Кожному дому щастя бажаю. Доброго ранку! Доброго дня!

Речення. Граматична основа речення. Речення з одним головним членом

Казка невіддільна від краси, сприяє розвитку естетичних почуттів. Культурологічна лінія:

Знатимемо:-відомості про речення;-про головні члени речення;-про речення з одним головним членом. Вмітимемо:-розпізнавати речення;-будувати речення;-знаходити головні члени речення.

«Казка облагороджує людину, вселяє в її душу віру, надію, любов…» Народна мудрість

Станція «Довіряй, але перевіряй»Перевірка домашнього завдання

Гра «Вірю – не вірю»

Cловниковий диктант. Навчаєшся, сміються, вперед, впевнено, убік, багатющий, напам’ять, солов’їний, людський, м’який, дорожчий, пречудовий.

Станція «Будівельна»Робота в групах «Заморочки з діжки»

1. Жили колись два брати: один багатий, а другий бідний. 2. Лучче жити правдою, аніж кривдою.(«Про правду і кривду») 1. Була в бідного дочка Маруся. 2. Іде сердешний батько додому та й плаче.(«Мудра дівчина») 1. А з тієї пшонини перекинувся парубок. 2. І я там був, мед-вино пив.(«Ох»)I група II група III група

Станція «Пізнавальна»«Товаришуємо з підручником» ( §10, ст. 59)

Казка «Підмет і присудок»

Станція «Пошукова» Графічний диктант

I група 1. б) 2. а) 3. в)II група 1. а) 2. б) 3. в)III група 1. а) 2. б) 3. в)

Станція «Здоров’ятко»Фізкультхвилинка

Станція «Вибіркова» Із поданих речень вибрати односкладні та зробити їх синтаксичний розбір

1. Кожен народ створив багато чудових казок. 2. У них відображено життя народу, його мрії. 3. Казки розкривають для нас інший, чарівний світ. Фонетичний розбір слів «мрії», « життя».

Станція «Спостережлива» 1. Коментоване письмо. «Вузлик напам’ять»

Визначити у тексті межі речень, виправити помилки у словах. Були собі діт і баба Було у них три сина: два рузумних а третій дурний Розумних же вони жалували… Були собі дід і баба. Було у них три сина: два розумних, а третій дурний. Розумних же вони жалували…

«Вузлик напам’ять» Словникова робота Жалувати – 1. Виявляти прихильність, ласку, любов. 2. Берегти, оберігати кого-, що-небудь; жаліти.

Станція «Творча»Скласти речення з двома головними членами і одним головним членом речення.

«Незавершені речення»На уроці я дізнався про…Найбільше сподобалося …Навчився…

Домашнє завдання §10, 1. вправа 92;2. скласти казку про добро і зло,використовуючи односкладні і двоскладні речення.