Презентація до уроку математики "Урок 9. Математичні вирази. Рівності, нерівності" для 2 класу за Скворцовою С.О.

Математичні вирази. Рівності, нерівностіУрок 9

Дидактична задача: актуалізувати поняття «рівність», «нерівність», «математичний вираз» (сума та різниця), по- няття про істинні та хибні рівності й нерівності, значення виразу; закріплювати вміння порівнювати математичні вирази; продовжувати формувати вміння обирати числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі шляхом постановки запитання до даної умови. Розвивальна задача: формувати прийом класифікації під час упорядкування записів, виразів; розвивати логічне мислення під час порівняння математичних виразів без обчислення (№ 5–6), відновлення цифр в істинній рівності. Мета:

вересня

Матемтичний диктант

10 – 6 + 3 = 4 + 4 – 8 = 8 – 6 + 5 = 3 + 7 – 8 = 10 – 9 + 4 = 2 + 7 – 9 = 10 – 6 + 2 = 3 + 4 – 6 = 9 – 4 + 3 = 2 + 8 – 7 =

Самоперевірка7 0 7 2 5 0 6 1 8 3

Повтрення

+Пригадайте всі метемитичні знаки, які ви знаєте=->>

нерівність>>істинахибна

рівністьістинахибна=

Робота з зошитом. С. 18

Робота з зошитом. С. 19

С. 6, № 1

Задача №1 Б. - 5 л. Бан. - 3 л. Розв’язання5 - 3 = 2(л.)Відповідь:на 2 літри більше. Задача №2на ?Б. - 5 л. Бан. - ?на 2 л. Розв’язання5 - 2 = 3(л.)Відповідь:3 літри.

С. 6, № 2,3

МОЛОДЦІ!