Презентація до уроку математики в 3 класі на тему"Запис і читання трицифрових чисел. Порівняння трицифрових чисел. Розв’язування задач на три дії."

Запис і читання трицифрових чисел. Порівняння чисел. Розв’язування задач на три дії. Запис і читання двоцифрових чисел. Порівняння чисел. Розв’зування простих задач.

Усний рахунок

6 грудня Класна робота50,100,150,…,…,350.10,20,…,…,50. М.д.

Завдання від кота Професора Запишіть числа в яких :2 сот., 3 дес., 5 од., 7 сот., 6 дес., 3 од.,5 сот., 6 сот., 7 дес.,3 сот., 7 дес.,8 сот., 9 дес.. 4дес.2 од.

Ст.63, №425 Порівняти трицифрові числа. Ст.84,№7 Порівняти двоцифрові числа. Робота з підручником

Робота в групах. Знайдіть помилки, виправте їх702 < 720 507 > 705 1000 =100 824 > 284 619 > 691 400 <404 327 > 413 568 > 572 824 < 921 Порівняй 20 30 13…31 50…40 27…37 70…70 21…12^^^^^

971 = + 70 + 1 820 = 800 + 702 = 700 + 115 = 100 + + 5 286 = 200 + 80 + 900202106 Розклади числа на розрядні доданки (усно)27=20 +7

С.64,№429 С.84,№11(а)

Пшениці-30 кг Жита-? кг , у 5 разів менше Гречки-? кг ,у 4 рази менше ,ніж№429

Самостійна робота. Порівняйте числа :{2 D5 ABB26-0587-4 C30-8999-92 F81 FD0307 C}404…440603…63705…507609…906732…732130…301 Запишіть числа в порядку зростання :198,802,208,1000,34,303,999,284,248,981,102,25{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}НННВстав пропущені числа :23,…25,…27,..,29,..31,…33. Порівняй :32…23 51…3516…16 29…30

Запишіть всі трицифрові числа(Нікіта –двоцифрові числа),використовуючи цифри 2 5 7 257, 275, 527,572, 752,725. 25,27,57,52,72,75.

Підсумок уроку. Що повторювали на уроці?Які завдання виконували із задоволенням?У чому виникали труднощі?

Домашнє завдання. С.64 №432-побудувати прямокутник, знайти його периметр.№433- обчислити вирази . С.84,№10(1 і 2 ст.) №11(б)

Продзвенів уже дзвінок. Та й закінчився урок. За який спасибі всім: і дорослим, і малим!

М О Л О Д Ц І !