Про матеріал
Завдання:
дидактична:
• створити умови для усвідомлення й осмислення учнями нової навчальної інформації;
• сформувати поняття учнів про каталізатор;
• познайомити учнів із методами добування кисню в хімічній лабораторії та промисловості;
• пояснити суть реакцій розкладу та з’ясувати її ознаки;
• розкрити значення хімічних процесів у житті людини;
-
Романова Людмила Олексіївна
25.01.2024 в 11:36
Дякую!
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Полуда Тетяна Олександрівна
02.03.2023 в 18:06
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Переверзева Інна Євгенівна
02.03.2023 в 00:20
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Осіпчук Валентина
10.02.2023 в 22:22
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Гарбарчук Ольга Анатоліївна
09.02.2022 в 20:04
Хороша презентація!
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Фертак Наталя Володимирівна
08.02.2022 в 14:22
дякую
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
-
Ципльонок Валентина Володимирівна
30.01.2022 в 17:58
Дякую ! Гарна робота.
Загальна:
5.0
Структурованість
5.0
Оригінальність викладу
5.0
Відповідність темі
5.0
Показати ще 4 відгука